共点力平衡专题精要.pptVIP

共点力平衡专题 复习 1、什么是共点力？ 2、什么是平衡状态？ 这里的静止需要二个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动达到最高点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，因为物体受到的合外力不为零． 物体保持静止或匀速运动状态 新课 1、什么是共点力平衡？ 2、共点力平衡的条件是什么？ 如果物体受到共点力的作用，且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。 将物体所受的共点力正交分解，则平衡条件可表示为下列方程组：Fx合＝0，Fy合＝0. 其中Fx合为物体在x轴方向上所受的合力，Fy合为物体在y轴方向上所受的合力． F合＝0，即物体所受各力矢量和为零 例1、如图所示，猎人非法猎猴，用两根轻绳将猴子悬于空中，猴子处于静止状态.以下相关说法正确的是（ ） A．猴子受到三个力的作用 B．绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡 C．地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力 D．人将绳子拉得越紧，猴子受到的合力越大 解析：以猴子为研究对象，猴子受自身的重力和两根绳子的拉力，共三个力，绳子拉猴子的力和猴子拉绳子的力是作用力和反作用力，地球对猴子的引力和猴子对地球的引力也是一对相互作用力，绳子拉得越紧，猴子仍然处于静止状态，合力仍然为零. AC 3、共点力平衡的处理方法 （1）、二力平衡 大小相等，方向相反。 例2、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（ ） A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C．人受到的合外力不为零 D．人受到的合外力方向与速度方向相同 人作匀速运动，故人所受合力为零，人所受重力和支持力均在竖直方向，故水平方向不应该受力，即人不受摩擦力作用 v A 3、共点力平衡的处理方法 （2）、三力平衡 力的合成法：即分析物体的受力，把某两个力进行合成，将三力转化为二力，构成一对平衡力. 力的分解法：即分析物体的受力，把重力按实际效果进行分解，将三力转化为四力，构成两对平衡力. 正交分解法：即分析物体的受力，把力沿两个互相垂直的方向进行分解. 3、共点力平衡的处理方法 （2）、三力平衡 例3、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，求绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ F FN G F合 α α 解法一：合成法 F=F合=G/cosα FN=Gtanα α 3、共点力平衡的处理方法 （2）、三力平衡 例3、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，求绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ F FN G F2 α α F1 解法二：分解法 F=F合=F2=G/cosα FN=F1=Gtanα 3、共点力平衡的处理方法 （2）、三力平衡 例3、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，求绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ F FN Fy α α Fx G x y 解法三：正交分解法 X：FN-Fsinα=0 Y：Fcosα-G=0 解得：F=G/cosα FN=Gtanα 3、共点力平衡的处理方法 （2）、三力平衡 例3、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，求绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ α 小结：结合例题总结求解共点力作用下平衡问题的解题步骤： （1）确定研究对象 （2）对研究对象进行受力分析，并画受力图 （3）据物体的受力和已知条件，采用力的合成、分解、图解、正交分解法，确定解题方法 （4）解方程，进行讨论和计算 3、共点力平衡的处理方法 （3）、多力平衡 例4、倾角为θ的斜面上有质量为m的木块，它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小. 只采用正交分解法 3、共点力平衡的处理方法 （3）、多力平衡 例4、倾角为θ的斜面上有质量为m的木块，它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小. θ F G f Gx N Gy Fy Fx 4、动态平衡 物理学中的“缓慢移动”一般可理解为动平衡。 例5、若例3中其他条件不变，将绳长缓慢变短，上述二力大小如何变？ α