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- 2016-04-29 发布于河南
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第一单元 生活中的数
单元教学目标
1、初步感受教学与生活的联系以及学习数学的愉悦。
2、初步形成良好的学习习惯。
3、能正确地数出数量在10 以内的个数,会读、会写0——10各数。
4、掌握10以内数的顺序和大小,初步体会基数与序数的含义。
知识技能目标
1、能认,读、写万以内的数,回用数表示物体的个数或事物的顺序与位置。
2、能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。
第一课时 可爱的校园(教案一)
【教学内容】
《九年义务教育课程新世纪版小学数学》(北京师范大学出版社出版)第一册第一单元“生活中的数”。
【教学目标】
1、数出10以内物体的个数,做到手口一致。
2、初步感知基数与序数的含义,体验学习的乐趣。
3、感受集体的温暖,热爱老师和同学。
【教学资源的选择】
教具:教学挂图、数字儿歌和古诗等
场地:校园和教室
【教学设计思路】
本节课是学生入学第一天的第一节数学课,消除学生对老师、同伴、学校的陌生感和距离感,是本节课的主要任务之一。同时还要培养学生热爱数学的情感。因此,在教学设计中,我力图实现玩中学、做中悟、活动中拓展的目标。
首先,通过教师自我介绍,并拿自己与学生以前的教师做比较,缩短师生之间的心理距离,让学生走近教师;其次,通过到校园中去观察、计数、汇报交流等活动,让学生走进数学;最后,通过猜年龄、说儿歌等活
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