科技体制改革与“2011计划”-王延觉.ppt

* 引导高校围绕国家急需和科学前沿的重大问题，组织和集 聚一流团队，在解决国家急需的过程中，创造一流的成果，培养一流的人才，构建一流的创新文化氛围，形成一流的创新优势和创新平台。 通过体制机制的改革创新，促进教育与经济、科技的紧密结合，为经济社会发展作出重大贡献。 “国家急需、世界一流、制度先进、贡献突出”既是目标和方向，也是标准和条件。 1. 以“国家急需、世界一流、制度先进、贡献突出”为根本出发点 “2011计划”主要内容 三位一体的创新能力是指：高层次优秀人才的集聚和拔尖创新人才培养的能力，围绕国家重大需求和重大科学问题的学科交叉融合发展的能力，持续发现并不断解决重大问题的科研组织管理与协同研究的能力。 人才是根本，学科是基础，科研是支撑 2. 以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为重点任务 “2011计划”主要内容 探索建立面向科学前沿、行业产业、区域发展以及文化传承创新重大需求的四类创新创新模式。 坚持“高起点、高水准、有特色”，通过校校、校所、校企、校地以及国际间的协同，建立实质性的协同创新体。 逐步成为具有国际重大影响的学术高地、行业产业共性技术的研发基地、区域创新发展的引领阵地和文化传承创新的主力阵营。 3. 以协同创新中心为载体，构建四类协同创新模式 “2011计划”主要内容 机制体制改革是重点与核心， 要以机制体制改革引领协同创新，以协同创新引