三年级小学下第五单元设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) JOIN IN 剑桥小学英语Book 1教案（四年级） 第九单元 Food 教学内容 Unit9 Food 教学目的 能听懂会说的单词 pizza chicken apple ice cream banana fish hamburger chocolate orange juice cola milk dumplings rice 能听懂会说 Do you like fish? Yes, I like fish . No, I dont like fish . 学唱 Do you like apple ? 借助图片和动作提示读懂故事。 Bad luck for Pat 教学重难点 单词：饮品，西式食品，中式食品。 句型: Do you like …?Yes ,I do ./No, I dont .What do you like? I like … Whats your favourite food ? My favourite food is … 在实际生活中,理解和表达有关食品话题的简单信息。 教具准备 录音机;相关食品；食品商标。 课时安排 6课时学完本单元 第一课时listening, speaking and writing . 第二课时 mime the action and listening. 第三课时 listening and say the chant 第四课时 Reading a story 第五课时 Speaking ,writing and listening 第六课时 Speaking and listening Period 1 教学内容 Unit 9 Food （第一课时） 教学目标 语言技能: listening, speaking and writing 语言知识: 学习14个食品单词和I like …句型. 情感态度: 有兴趣说英语. 文化意识:知道英语国家中最常见的食品名称和西餐礼仪。 教学重难点 单词 pizza popcorn chicken apple ice cream banana spaghetti fish hamburger cheese hot dog orange juice cola milk 句型 I like … 在实际生活中,表达自己最喜欢的食品。 教具准备 录音机;西式食品商标（卡片） 教学步骤 Step1 Warm up 1教授单词chicken apple banana fish cola milk orange juice .首先让学生听清听准正确的发音，再根据读音规则拼出单词，最后请单个学生口拼，然后让全班学生跟着一起边口拼边书空。 2教师用简笔画让学生做食品图与单词连线或标号的练习 Step 2 Preparation 1出示西式食品商标 2学习西式食品单词 pizza spaghetti bread cake toast hot dog hamburger sushi sandwich salad pie pudding butter cheese jam Step3 Consolidation 1听录音,先完整听一遍,然后让学生按录音的顺序给食品图标号. 2同桌两人模仿录音,并相互评价模仿的结果（用符 表示）. 3.最后全班合上书,说出书上14种食品,教师板书出来. Step 4 Application 单词替换游戏,玩法如下：首先板书I like ○， I like △+○ ， I like □+○， 叫一位学生上台,抽取一张食品卡片,让全班用句型I like …猜出卡片上的食品,台上的学生按实际情况给予肯定或否定的回答，然后根据食品卡片，老师说banana is ○ 帮助学生说出I like banana.用同样方法引出apple is △ ,milk is □ ,师说I like apple and banana. I like milk and banana. Step 5 End the class 1让学生打开书,做complete the puzzle练习. 2布置课后练习：收集西式食品包装袋/盒。 教学反思： Period 2 教学内容 Unit 9 Food（第二课时） 教学目标 语言技能: mime the action and listening 语言知识: 了解drink machine取食品的过程 情感态度: 有兴趣说英语，敢于开口。 文化意识：了解中外常见饮品. 教学重难点 句型 Put the coins in the machine