三年级小学品德与社会上册设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 一、我的自画像 单元目标： 1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像，制作“明星卡”，培养学生动手动脑能力 单元重点：了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 单元难点：发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度 教学方法：讨论法、练习法、讲授法 教学手段：多媒体展示 教学时间： 4-6课时 第一课时 教学目标： 1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像，制作“明星卡”，培养学生动手动脑能力 教学重点：了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 教学难点：发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度 教学方法：讨论法、练习法、讲授 教学手段：图片 多媒体 一、从了解老师开始，激发学生兴趣 同学们，你们发现了没有，今天我们的课堂有许多不同的地方。（指说） 我们是老朋友了，你们对我有哪些了解？还想知道些什么？（学生提问，教师回答） 二、自己眼中的“我” 1．过渡 你们对我有了一些了解，想不想让我也了解你？ 同学们之间已经相处两年多了，想不想让大家更了解你？ 2．介绍游戏 好，下面我们就来玩个游戏，好吗？这个游戏叫——“猜猜我是