五年级小学品社设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 课 题 第一单元?成长的快乐与烦恼 姓 名 陈伟清 教学内容 1、生活中的快乐? 教 学 目 标 知识与技能 1、通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。2、知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 过程与方法 让学生学会如何发现生活中的快乐，如何解决生活中的烦恼。 情感态度价值观 让学生之间进行互动，相互启发，相互碰撞，以达到不断提升对问题的认识水平。 教学重点 让学生之间进行互动，相互启发，相互碰撞，以达到不断提升对问题的认识水平。 教学难点 让学生学会如何发现生活中的快乐，如何解决生活中的烦恼。 教具、学具准备 教 学 过 程 教学各环节赏析或 教学环节再设计 ?第一课时感受快乐在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。活动一：多变的情绪1、上个星期，老师让同学们记录一周之内自己的心情变化，大家举起手来，让我看看；大家以小组为单位在组里和同学们说说自己的心情故事，把这星期里快乐和不快乐的事情告诉小伙伴们。（小组交流）2、谁愿意给全班同学讲讲一周内自己的情绪变化，什么事使自己感到快乐，当时的心情怎样？（开心