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- 2016-04-29 发布于河南
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二年级硬笔教学目标及书写要求
教学目标
继续培养识、写汉字兴趣,初步感受汉字的形体美,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
了解汉字几种简单的造字方法,如:象形、会意和形声字,初步了解汉字的演变发展过程。
掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首,能按笔顺规则用铅笔(HB/B)写字,注意间架结构。
继续认真观察田字格中的汉字字形,注意笔画、笔顺以及每一笔在田字格中的位置,培养认字识帖能力。
掌握铅笔的正确书写方法,书写规范、端正、整洁。用铅笔描、
仿、临摹正楷字,铅笔书写有一定速度。
在认识常用汉字偏旁部首的基础上,逐步掌握其书写方法。初步了解汉字的一些结构特点。能通过观察,主动发现汉字书写的一些简单规律。
学会正确的写字姿势,掌握基本的执笔、运笔方法。学会正确使用和保管写字用具。
书写要求
保持正确写字姿势,加强握笔姿势和坐姿的训练:身体要坐端正,头放正、身坐直,两足平放与肩同宽,两臂自然展开,并注意做到“三个一”(一拳、一尺、一寸),即写字时,胸离桌沿约一拳,手离笔尖约一寸,眼离书本约一尺。
继续练习写铅笔字,写得正确、端正、整洁。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。
书写比较熟练,达到一定的速度,每分钟能认真书写10个以上汉字。
薄本封面干净,页角不卷边。正确使用铅笔(铅笔只能一头削尖)和橡皮,爱惜
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