四级语文番茄太阳要点.ppt

* * 12 “番茄太阳” 化念中心小学 李敏 第一课时 自由朗读课文一遍，尝试把课文读正确，读流利。 对朗读有困难的句子或段落，可以多读几遍。 思考：文章主要讲了一件什么事？ 读一读课文后的生字，读准字音。 自读提示： （梳理主干 概括总结） 时间： 地点： 主要人物： 发生了什么事： 学法指导：如何总结主要内容 一、看拼音写词语。 fān qié máng tóng máng lù qin qi yǐn yǐn xīn tén （番 茄）（ 盲 童） （ 忙 碌）（亲 戚 ） （ 隐 隐 心 疼 ） qing cuì juān xiàn fú xiàn yán sè bì kōng rú xǐ （清 脆）（ 捐 献 ） （浮 现 ）（颜 色） （碧 空 如 洗 ） 二、在括号中填上合适的词语。 艰难的（ ） 耐心地（ ） （ ） （ ） 灰暗的（ ） 安静地（ ） （ ） （ ） 三、按要求摘抄文中的句子。 1.描写小女孩外貌的： 2.描写小女孩笑声的： 达标练习： 生活 任务 心情 天空 等待 指导 学习 走开 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 12 “番茄太阳” 化念中心小学 李敏 第二课时 番茄 盲童 天使 清脆 蔬菜 捐献 亲戚 忙碌 读一读： 同学们，请快速朗读课文，找出文中三处带有“番茄太阳”的句子，再想一想：三个番茄太阳分别表示什么？ 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它 “番茄太阳”。 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 （明明心中的太阳） （明明的笑脸） （明明的爱心、明明美好的心灵 ） 每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩 忙碌；女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔， 特别爱笑。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也 在旁边笑。 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发， 象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着 人走。 那女孩五岁左右，是个盲童。 如果不是盲童，明明挺漂亮的，乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。 自从我的生活里有了明明这一家的相伴，我的心情发生了这样的变化…… 那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里。生活很艰难，心情灰暗无比。 每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。 每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。 明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 十年前，我17岁，生平第一次被抬进了医院，就再也没能走着出来——我的腿，在那场意外的车祸中瘫痪了……父亲不肯接受这样的现实，他带着软成了一团泥似的我，走遍了大大小小的医院……后来，被医生断言不能再走路的我，学会了扶着双杠走，拄着双拐走……那年，为了逃避父母帮我安排的婚姻，我来到了这座城市。灰色的楼房，灰暗的心情，我每天待在那间光线昏暗的小屋里，晕头晕脑地写字，生活很艰难…… 卫宣利，女，