2015届高考物理基础总复习课件53.pptVIP

* * 牛顿运动定律 例3.如图所示，1、2两细绳与水平车顶 的夹角分别为30o和60o，物体质量为m，现让 小车以2g(g为重力加速度)的加速度向右做匀 加速直线运动，当物体与车保持相对静止时， 求：绳1中弹力的大小T1? 下面是一位同学的解法 解：以物体m为研究 对象，受力分析如图，由 牛顿第二定律得： 三、临界问题 你认为该同学的解法正确吗？如有错误请 写出正确的解法。 解析:通过分析物理过程 可知，小车向右做匀加速直线 运动的加速度增大到一定程度 时，物体会向后飘起来，此时 绳1与水平车顶的夹角小于30o，物体只受绳的拉力， 而绳2的拉力大小T2=0，这时上述方程组不再适用。 所以，本题应首先求出物体向后飘起来的临界状态 对应的加速度a。 当物体处于恰好向后飘起来的临界状态时，绳1与水 平车顶的夹角等于30o，物体只受绳1的拉力，而绳2 的拉力大小T2=0，物体受力情况如图所示。由牛顿 第二定律得： 例4.如图所示，两质量相等的物块A、B通过一 轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接 触面均光滑。弹簧开始时处于原长，运动过程中始终 处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、 B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列 说法正确的有( ) A. 当A、B加速度相等时，系统的机械能最大 B. 当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大 C. 当A、B的速度相等 时，A的速度达到最大 D. 当A、B的速度相等 时，弹簧的弹性势能最大 四、图象的运用 例4.如图所示，两质量相等的物块A、B通过一 轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接 触面均光滑。弹簧开始时处于原长，运动过程中始终 处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、 B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列 说法正确的有( ) A. 当A、B加速度相等时，系统的机械能最大 B. 当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大 C. 当A、B的速度相等 时，A的速度达到最大 D. 当A、B的速度相等 时，弹簧的弹性势能最大 四、图象的运用 五、力与运动的关系综合问题 例5.如图所示，一工件置于水平地面上，其 AB段为一半径r=1.0m的光滑圆弧轨道，BC段为 一长度L=0.5 m的粗糙水平轨道，二者相切于B点， 整个轨道位于同一竖直平面内，P点为圆弧轨道上 的一个确定点，一可视为质点的物块，其质量 m=0.2kg，与BC间的动摩擦因数μ1=0.4。工件质 量M=0.8kg，与地面间 的动摩擦因数μ2=0.1。 (取g=10m/s2) (1)若工件固定，将物块由P点无初速度释放， 滑至C点时恰好静止，求P、C两点间的高度差h。 (2)若将一水平恒力F作用于工件，使物块在 P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线 运动。 ①求F的大小。 ②当速度v=5m/s时，使工件立刻停止运动(即 不考虑减速的时间和位 移），物块飞离圆弧轨 道落至BC段，求物块 的落点与B点间的距离。 解析: （2013山东）如图所示，一质量m=0.4kg的小物块，以v0=2m/s的初速度，在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10m。已知斜面倾角θ=30o，物块与斜面之间的动摩擦因数。重力加速度g取10 m/s2. （1）求物块加速度的大小及 到达B点时速度的大小。 （2）拉力F与斜面的夹角多 大时，拉力F最小？拉力F 的最小值是多少？ 考点限时训练 1. 下列说法正确的是( ) A. 轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水 同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进 B. 人在湿地上行走时容易下陷，在人下 陷时人对湿地地面的压力大小大于湿地地面 对他的支持力 C. 马拉车前进，只有马对车的拉力大于 车对马的拉力时，车才能前进 D. 一个作用力和它的反作用力的合力为 零，能够相互抵消 考点限时训练 1. 下列说法正确的是( ) A. 轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水 同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进 B. 人在湿地上行走时容易下陷，在人下 陷时人对湿地地面的压力大小大于湿地地面 对他的支持力 C. 马拉车前进，只有马对车的拉力大于 车对马的拉力时，车才能前进 D. 一个作用力和它的反作用力的合力为 零，能够相互抵消 2. 一质点处于静止状态，现对该质点施 加力F，力F随时间t按图所示的正弦规律变 化，力F的方向始终在同一直线上，在0～4s 内，下列说法正确的是( ) A. 第2s末，质点距离出发点最远 B. 第2s末，质点的动能最大 C. 第4s末，质点 距离出发点最