C#程序设计教学实施讲义.doc

C#程序设计课程教学实施方案 C#程序设计是课C#程序设计》课程是软件技术专业的一门重要的专业基础课。C#是从C和C++派生来的一种简单、现代、面向对象和类型安全的编程语言。本课程采用知识点和代码示例相结合方式介绍C#语言程序设计的基础和技巧。 基础知识 本课程的先修课程为程序设计语言基础、数据库系统及应用等。 学时安排 本课程的讲授共80学时，讲授学时是50，课内实验学时是30。可以根据条件加入一些实训课时。 教学定位 本课程理论教学使学生掌握C#的基本语法知识，掌握结构化程序设计方法的基本思想，掌握常用的数据结构及算法，充分理解和掌握面向对象程序设计思想。掌握C#的可视化应用程序设计方法。 本课程理论教学让学生系统了解系统开发、编码、调试的全过程，提高动手能力，获得基本技能，要求学生达到以下的基本要求。 能力培养 通过理论教学环节，使学生了解应用系统开发，从而使学生掌握进行软件开发的一般步骤和基本技巧。 培养学生的逻辑思维、分析问题、解决问题能力。 培养学生运用VisualStudio.NET开发系统时解决实际问题的能力。 能利用C#语言结合VisualStudio.NET开发简单的windows应用程序。 能利用C#语言结合VisualStudio.NET实现对数据库的操作。 正确熟练地对所设计的实践内容进行设计、编码、编译、调试，熟练掌握调试的步骤和基本方法。 正确处理调试过程中出现的各种情况，独立解决问题。 根据编译、调试结果对程序进行合理的修改。 设计出合适的测试数据对系统进行边界测试。 完成系统的调试，独立撰写清晰、工整、规范的报告。 主要特点 本课程内容的重点是掌握面向对象程序设计、可视化应用程序设计和数据库编程技术。要求在理论上以必需够用为原则，应尽量避免过深过繁的理论探讨，重在使学生掌握使用C#设计应用程序的基本概念和掌握其编程技巧，并具备利用C#语言开发.NET应用程序的能力以及能够编写、调试程序。 2.内容矩阵 C#程序设计内容矩阵如下表所示。 表 C#程序设计内容矩阵 知识领域 知识点 掌握程度 讲授学时（50） .NET框架基础 VS.NET软件的历史和组成 了解 4学时 .NET框架基础知识 理解 VS集成开发环境 掌握 Visual C#2005的联机帮助 了解 基本语法 C#关键字 理解 8学时 C#数据类型 理解 C#常量与变量 掌握 C#运算符和表达式 掌握 C#控制结构 掌握 数组和集合 掌握 面向对象程序设计 类的概念 理解 14学时 对象的概念 理解 命名空间 理解 构造函数和析构函数 理解 成员变量 掌握 成员方法 掌握 属性 掌握 委托 理解 事件 理解 继承 掌握 多态 掌握 接口 掌握 用户界面设计 窗体类 掌握 10学时 常用控件 掌握 高级组件 了解 多文档窗体 理解 窗体设计的事件机制 理解 对话框组件 理解 工具栏和菜单栏 理解 图形图像处理 绘图的基本原理 了解 4学时 绘制基本的图形 掌握 创建画图工具 理解 图像处理 理解 文件访问 目录管理相关类 掌握 4学时 文件管理相关类 掌握 流的概念 理解 文件文件的读写 掌握 二进制文件的读写 掌握 序列化和反序列化 了解 ADO.NET数据库访问技术 数据库基础知识 了解 6学时 ADO.NET模型 理解 ADO.NET数据访问对象 掌握 数据绑定技术 掌握 DataGridView组件 掌握 注：软件工程管理的内容可以放在软件需求前讲授，或在软件交付与维护后讲授。 《C#程序设计》教学大纲 （计算机科学与技术专业、软件工程专业适用） 参考学时：50 学分：3 课程编号： 一、本课程的性质和任务 （1）课程的性质 《C#程序设计》课程是软件技术专业的一门重要的专业基础课。C#是从C和C++派生来的一种简单、现代、面向对象和类型安全的编程语言。本课程采用知识点和代码示例相结合方式介绍C#语言程序设计的基础和技巧。 （2）课程的任务 主要任务是使学生明确C#语言的基本概念和掌握其编程技巧，并具备利用C#语言开发.NET应用程序的能力。 二、本课程的基本内容和要求 第 1 章 C#概述 教学要求 1、了解.NET Framework 的结构 2、理解.NET Framework 的基本概念 3、了解 .NET Framework 命名空间 重点 了解 .NET Framework 的体系结构及其组件，包括 IL、JIT、C