九年级历史上册随堂优化复习课件2.pptVIP

* * 古希腊的《荷马史诗》《俄底浦斯王》和阿拉伯的民间故事集《天方夜 谭》 沙特阿拉伯的麦加大清真寺和法国巴黎圣母院 阿基米德：杠杆原理和浮力定律 古代思想文化与 科技(二) 伊斯兰教(穆罕默德创立，7 世纪) 基督教(犹太人创立，1 世纪) 佛教(乔达摩·悉达多创立，公元前 6 世纪) 世界三大 宗教 古埃及的象形文字 两河流域的楔形文字：世界公认的最早的文字 古老的文字 古代思想文化与 科技(一) 马可·波罗和《马可·波罗行纪》 阿拉伯人是东西方文化交流的中介；阿拉伯数字由印度人发明，由阿拉 伯人发展和传播 东西方文化 的交融 罗马帝国：到 2 世纪，疆域达到最大规模 亚历山大大帝东征：小亚细亚→埃及→两河流域→波斯帝国→印度→建 立起地跨欧亚非三洲的大帝国 希波战争：希腊与波斯帝国的战争，希腊取得胜利 古代世界的征服 战争 古代 文明 的交 融与 发展 单元知识整合 考点 1：马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播，世界 各民族各地区和平交往的历史意义。 1．(2010 年山东淄博)人类历史发展的过程，就是各种文明 不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流 ) 的使者”的是( A．阿拉伯人 C．印度人 B．希腊人 D．罗马人 A 2．(2010 年湖北宜昌)他作为东西方文化交流的使者，在中 国元朝生活了 17 年，他奇异的经历和广博的见闻，生动地留在 了一部脍炙人口的著作中。他是( A．张骞 C．哥伦布 ) B．马可·波罗 D．麦哲伦 3．(2010 年山东青岛)不管世界各国的文字多么不同，阿拉 伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是 阿拉伯人首创，它的创造者是( A．古代苏美尔人 C．古代埃及人 ) B．古代印度人 D．古代犹太人 B B 4．(2010 年四川自贡)在世界文明的交响乐曲中，不同文明 的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融 合的是( ) ③希波战争 ①亚历山大东征 ④马可·波罗东游 A．①② C．②③ ②阿拉伯数字西传 B．③④ D．②④ D 考点2：佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播。 5．(2010 年江苏盐城)右图是 20 世纪 20 年代被美国人华尔 纳从敦煌莫高窟盗走的珍贵文物，它体现了高超的雕塑技艺与 宗教文化的完美结合。这里的“宗教”是指( ) A．道教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．佛教 D *