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四 川 大 学 教 案 【医 科】 周 次 第 1 周， 第 1 次课 年 月 日 备 注 章 节 名 称 眼的解剖生理 授 课 方 式 理论课（(）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 教 学 目 的 及 要 求 重点掌握眼球各部位置、组织结构、神经支配和血管供应及其生理功能。 熟悉眼球附属器的解剖结构及其生理功能 掌握视路和瞳孔反射路及其临床意义 了解眼各部组织、血管、神经、肌肉的解剖结构和生理功能及其与临床的关系；了解眼眶与鼻副窦、颅腔的密切关系 教　学 主 要　内　容　 时　间 分　配 眼球的局部解剖、组织结构和生理功能及临床意义 眼附属器的局部解剖、组织结构和生理功能及临床意义 视路及瞳孔反射路 55’ 25’ 10’ 第　　页 教 学 重 点 与 难 点 重点: 眼球壁及眼内容物的解剖、组织学及临床意义 难点：角膜的组织结构及生理功能 房水循环通路 视网膜神经传导通路 备 注 启发提问 为什么眼睛可以看成是一部高级的照像机？ 外语要求 Cornea lens iris ciliary body choroid retina optic nerve 教 学 手 段 多媒体讲授 参 考 资 料 《眼科全书》李凤