四年级品德与社会第一单元备课分析报告.docVIP

四 年级 品德与社会 第 一 单元备课 课题 健康文明的家庭生活 教 材 解 读 本单元是第七册的开篇，是课程标准中“我与家庭”教学要求在高一年级的螺旋上升。分四个主题活动。前两个主题从时空上讲，均发生在家庭内部，后两个主题则是从家庭外部环境，从邻里之间的关系、从社区环境的角度来揭示家庭幸福与这些环境因素之间的关系。 教 学 目 标 1、让学生体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康，引导学生养成良好的生活习惯。 2、让学生感受亲情的力量，感悟“家和万事兴”的道理，培养学生与家人亲密相处的情感。 3、让学生懂得与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。引导学生交流自家与邻里相处的情况，讨论怎样才能和睦相处。 4、让学生懂得爱护家庭周边环境的重要性。要求学生观察自家周边环境和公共设施，为合理使用和爱护它们提出建议，做力所能及的事情。 重 点 难 点 1、 使学生动的不同的生活方式回给家庭带来不同的结果 2、 懂得“家和万事兴”这一传统古训，理解“和”与“兴的因果关系” 课 时 安 排 1、 让健康文明驻我家————2课时 2、 与家人亲密———————2课时 3、 我与左邻右舍——————2课时 4、 共建美好家园——————2课时 第 一 单元 课 题 1、 让健康文明驻我家 教学内容 让健康文明驻我家 总 2 课时 第 1-2