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13-01-2热点突破:动量与能量的综合应用
转原题 5.真题演练 【真题】 [(2014·山东卷,39(2)]如图示,光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接,A的质量为m。开始时橡皮筋松弛,B静止,给A向左的初速度v0。一段时间后,B与A同向运动发生碰撞并粘在一起。碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的两倍,也是碰撞前瞬间B的速度的一半。求: (1)B的质量; (2)碰撞过程中A、B系统机械能的损失。 转解析 橡皮筋张紧前后系统的动量及机械能守恒 转原题 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 热点突破: 动量守恒和能量守恒 的综合应用 1.热点透析 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 选修3-5 动量守恒 波粒二相性 原子结构与原子核 5.真题演练 1.热点透析 动量的观点和能量的观点 动量的观点:动量定理和动量守恒定律 能量的观点:动能定理和能量守恒定律 动量守恒定律与机械能守恒定律的比较 定律名称 比较项目 动量守恒定律 机械能守恒定律 相同点 研究对象 研究过程 不同点 守恒条件 表达式 及标矢性 某一方向上应用情况 运算法则 相互作用的物体组成的系统 某一运动过程 系统不受外力或所受外力的矢量和为零 系统只有重力或弹力做功 p1+p2=p1′+p2′ 矢量式 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 标量式 可在某一方向上独立使用 不能在某一方向独立使用 矢量运算 代数运算 应用动量守恒定律解决问题的基本思路: 1. 分析题意,明确研究对象.在分析相互作用的物体总动量是否守恒时,通常把这些被研究的物体总称为系统.对于比较复杂的物理过程,要采用程序法对全过程进行分段分析,要明确在哪些阶段中,哪些物体发生相互作用,从而确定所研究的系统是由哪些物体组成的. 2. 要对各阶段所选系统内的物体进行受力分析,分清内力和外力,根据动量守恒定律的条件判断能否应用动量守恒. 3. 明确所研究的相互作用过程,确定过程的始、末状态,即系统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式. 4. 确定好正方向,建立动量守恒方程求解. 2. 典例剖析 审题 设疑 A A B (1)A、B两物体碰撞前后动量与机械能均保持不变. (2) A、B两物体碰撞后继续向右运动,停止运动时相距为d,可通过动能定理求解各自运动的位移. 转解析 【典例1】 [2013·课标Ⅰ,35(2)]在粗糙的水平桌面上有两个静止的木块A和B,两者相距为d.现给A一初速度,使A与B发生弹性正碰,碰撞时间极短.当两木块都停止运动后,相距仍然为d.已知两木块与桌面之间的动摩擦因数均为μ,B的质量为A的2倍,重力加速度大小为g.求A的初速度的大小. A B v v1 v2 d1 d2 转原题 【典例2】 (2012·课标全国卷,35)如图所示,小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O.让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平.从静止释放球b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°.忽略空气阻力,求: (1)两球a、b的质量之比; (2)两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比. 审题导析 1.先把本题复杂的物理过程划分为三个小物理过程. 2.再分析每个分过程遵从的物理规律,以及各小过程间的关联物理量,然后列方程式并求解. 转解析 转原题 3.规律方法 1.动量、能量问题解题思路 2.解决碰撞中的能量转化问题的思路: (1)首先应明确所选的状态,分析状态间的过程中哪种形式的能减少,哪种形式的能增加,然后确定每个状态的能量,最后利用能量守恒求解. (2)绳拉紧后物体有共同速度的情况与两球碰后粘在一起的情况相似,尽管动量守恒,但机械能有损失. 利用动量和能量的观点解题的技巧 规律方法 (1)若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律(机械能守恒定律). (2)若研究对象为单一物体,且涉及功和位移问题时,应优先考虑动能定理. (3)因为动量守恒定律、能量守恒定律(机械能守恒定律)、动能定理都只考查一个物理过程的始末两个状态有关物理量间的关系,对过程的细节不予细究,这正是它们的方便之处.特别对于变力做功问题,就更显示出它们的优越性. 4.跟踪训练 【跟踪训练】 如图所示,一水平面上P点左侧光滑,右侧粗糙,质量为m的劈A在水平面上静止,上表面光滑,A右端与水平面平滑连接,质量为M的物块B恰好放在水平面上P点,物块B与水平面间的动摩擦因数为μ.一质量为m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度为h.小
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