第十三章情绪要点.doc

第十三章 情 绪 一、什么是情绪 ⒈定义：情绪是人对待认知内容的特殊态度，它包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和 对情绪刺激的认知等复杂成分。 情绪是一种特殊体验，具有独特的主观体验、外部表现并总是伴有植物性神经系统的生 理反应。 情绪总是由某种刺激引起的。 ⒉情绪与需要的关系 需要是产生情绪的重要基础，因此情绪具有肯定或否定的性质。 事物是否符合个人的需要有赖于认知的评估作用。情绪总是伴随一定的认识过程而产生 的。情绪是与生理的需要满足与否相联系的心理活动，而情感是与社会性需要满足与否相 联系的心理活动。情绪往往也与低级的心理过程相联系。人的情绪受社会生产、生活条件 的制约。 ⒊情绪与情感的关系与区别 ①关系：情感是人特有的，具有社会历史性。人的情感非常复杂。情绪和情感反映的是 客体对主体的意义，而不是客观事物本身。 ②区别（见下图） 二、情绪的功能 （一）适应功能 情绪自产生之日起便成为适应生存的心理工具。人类婴儿靠情绪信息的传递而得到成人 的哺育。成人也正是通过对婴儿的情绪反应体察他们的需要，并及时调整产的生活条件。 （二）动机功能 兴趣和好奇心促使人去认识事物，兴趣作为认识活动的动机，导致注意的选择与集中， 支配感知的方向和思维加工，从而支持着对新异事物的探索。 （三）组织功能 对其他心理活动也有组织作用， （四）信号功能 传递信息，沟通思想，通过表情实现。眉目传情 三、情绪的生理机制 下丘脑与情绪 情绪行为和动机的中枢在下丘脑。 边缘系统与情绪 边缘系统中的杏核仁在调解情绪行为中起着重要的作用。 大脑皮质与情绪 大脑皮质在情绪、情感中起着重要作用 自主神经系统的功能 当处于情绪状态时，体内自主神经系统支配的内脏器官和内分泌活动会发生变化。 情绪体验是指情绪发生时的主观感受。 一、情绪体验的维度 冯特最早提出情绪维度，认为情绪是由愉快—不愉快、激动—平静和紧张—松弛等三个维度组成的。 施洛伯格的情绪维度 愉快—不愉快、注意—拒绝和激活水平。 普拉切克的情绪三维模型 强度、相似性和两级性。 罗素的情绪分类环状模式 愉快和强度。 可以从情绪的强度、紧张度、快感度和复杂度四个维度对情绪体验的性质进行分析。见下图 二、情绪的基本分类 基本情绪或初级情绪是人类和动物共有的，并且具有特定的生理模式和相应的表情。 克雷奇：快乐、悲哀、愤怒、恐惧 谢弗：爱、喜悦、惊奇、愤怒、悲伤、恐惧 孟昭兰：快乐、兴趣、厌恶、恐惧、痛苦、愤怒 情绪状态是个体在情绪过程中显现出来的身体变化及自觉或不自觉的意识状态，具有持续性、外显性、情境性和个体性等特点。 一、情调 情调是一种伴随着感觉而产生的情绪状态。 颜色不仅提供了感觉信息，而且涉及情感体验。 心境 有积极、消极之分 心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。 它的显著特点是 不具有特定的对象性。 引起心境的原因是多种多样的：个人生活中的重大事件，事业的成败，工作的顺利与否。 激情 有积极和消极之分 激情是一种短暂的、爆发式的情绪状态。 激情通常是由强烈的欲望和明显的刺激引起的。 激情状态下自我卷入程度很深，失去了心身平衡，伴有明显的生理和身体方面的变化。 激情有积极和消极两种。 四、应激 应激是指出乎意料的紧张状况所引起的情绪状态。在应激状态下，人会产生一系列生理反应变化、情绪体验和心理反应。见下图 情操 情操是指人对有一定文化价值的东西（如道德、学问、艺术等）所怀有的带有理性的深沉情感。包括道德感、理智感和美感等。情操受个人的生活经验、教育水平、社会生活条件等因素的制约。 道德感根据一定的道德标准，在评价人的思想 、意图和行为时 所产生的主观体验。 理智感 与知识的获取紧密相关，在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验。 美感 美感是人在欣赏自然景物和文学艺术时所体验到的崇高、幽美的情感。 情绪在有机体身上的外显行为称为情绪表现，也称表情。它包括情绪在面部、言语、身体姿态上的表现。 文化与表情 表情的先天遗传性见下图 情绪表现具有先天遗传模式。全世界的人如果都表现出相同情绪的面部表情，那么这种表情一定是遗传的，而不是习得的。 表情的社会制约性 基本情绪的表现具有先天遗传性，但它们的具体表露受社会文化因素的制约。 例：美国和西欧人以亲吻表示亲切，中国人以吐舌头表示惊讶。 二、情绪识别 情绪识别就是通过分析表情及其发生情景等因素了解表情的性质和含义。 面部表情的识别如果能和身段表情结合起来，那就更有利于准确地判断情绪状态。 情绪识别实际上并不是针对表情本身的，而是