第四课_科举制度的诞生.ppt

学习目标 了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况 讨论隋朝创立制度的原因，按考试成绩选拔人才带来的变换，科举制度的影响等问题。 三、科举制的影响 1、改善用人制度 * * * * 进京赶考 一、科举制的诞生 二、科举制的完善 三、科举制的影响 第四课 科举制的创立 1、隋文帝开始用 的方法选拔官员；隋炀帝时正式设置 我国科举制度正式诞生。 2、科举制诞生的作用： 3、唐朝科举制度逐渐完善，常设科目很多以 两科最为重要 是完善科举制的关键人物。 4、武则天曾在洛阳宫殿，亲自出题面试，这是 的开始。创设 在武则天时，科举应试者多至万人。唐玄宗时 成为进士科主要的考试内容。 5科举制的积极影响，改善了 ,促进了 促进了 6科举制度在我国封建社会延续了 年直到 ( 被废除。?? 自主学习 （分科考试） （进士科）， （门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。） （进士）明经） 。（唐太宗）、（武则天）、（唐玄宗） （殿试） （武举）， ，（诗赋） （用人制度） （教育事业的发展）， （文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣）。 （1300多） （清朝末年） 1.魏晋以来，选官制度的主要依据是什么 门第高低 2.当时选拔官员的主要方法是什么 地方官员和高门权贵推荐 3.这种选官制度有何弊端 ①权贵子弟无论优劣，都可以做官；出身低微但有 真才失学的人，却不能做官。 ②选官权利把持在地方手中，不利于中央集权。 一、 科举制的诞生 一、科举制的诞生 朝代： 人物： 过程： 意义： 隋朝 隋文帝、隋炀帝 隋文帝：分科考试选拔官员——探索 隋炀帝：正式设置进士科——科举制正式诞生 ①门第不高的读书人，可以凭才学做官； ②选拔官吏的权利，从地方集中到中央。 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ 二、科举制的完善 唐太宗 武则天 唐玄宗 二、科举制的完善 朝代： 人物： 过程：唐太宗： 武则天： 唐玄宗： 扩充国学规模 ，增加明经 进士科第一名称状元 开殿试、设武举 诗赋成为进士科主要内容 （李白、杜甫、贺知章） 唐朝 唐太宗、武则天、唐玄宗 武举考试内容： 负重、骑射、步射、马枪等技术 看一看： p18页《唐太宗时新科进士鱼贯而出》图及太宗语：“天下英雄，入吾彀中矣” 。讨论：科举考试最大的获益者是谁？ 封建最高统治者 2、促进教育事业的发展 3、促进文学艺术的发展 4、对世界文明发展产生过一定影响 科举制有进步作用但也隐含弊端。 1 使知识分子只醉心于功名，不愿从事学术研究，不愿从事，有使用的科学技术研究。 2 一旦科考成功、金榜提名者，就逐渐沦为封建统治者附庸。 科举制 诞生 完善 影响 隋 唐 隋文帝——分科考试 隋炀帝——设进士科（正式诞生） 唐太宗——扩大国学规模 武则天——殿试、武举 唐玄宗—诗赋成为进士科主要内容 改善了用人制度 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展 p18页“动脑筋”, 我们现在的考试中有相似的题型吗？你喜欢这种题型吗？ 说说看: 填空题 看待：有利于强化记忆，但不利 于读书人发挥自己的见解