第一章 《幼儿教育学》绪论.pptVIP

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一、什么是教育 二、什么是幼儿教育 (一)幼儿教育对于人的发展的价值 1、对于人的社会性、人格品质发展的重要性 著名网球明星吉姆·吉尔伯特的故事。 ????这个女孩子小的时候曾经经历过一次意外: ????一天,她跟着妈妈去看牙医,这本来是个很小的事情,她以为一会儿就可以跟妈妈回家了。但是我们知道,牙病是会引发心脏病的。可能她的妈妈之前没有检查出来存在这种隐忧,结果让小女孩看到的是惊人的一幕:她的妈妈竟然死在了牙科的手术椅上! ????这个阴影在她的心中一直存在着。也许她没有想到要看心理医生,也许她从没有想过应该根治这个伤痛,她能做的就是回避、回避、永远回避,在牙痛的时候从来不敢去看牙医。 ????后来她成了著名的球星,过上了富足的生活 。有一天她被牙病折磨得实在忍受不了,家人 都劝她,就请牙医到家里来吧,咱们不去诊所 这里有你的私人律师,私人医生,还有所有 亲人陪着你,你还有什么可怕的呢?于是请来了牙医。意外的事情发生了:正当牙医在一旁整理手术器械、准备手术的时候,一回头,吉姆·吉尔伯特已经死去。 2、对于人的认知发展的重要性 研究发现:2-3岁是个体口头语言发展的关键期;4-6岁是儿童对图像的视觉辨认、形状知觉形成的最佳期;5-5岁半是掌握数概念的最佳年龄;5-6岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。 ▲扩充材料 ※开端计划 面向低收入家庭儿童的“开端计划”始于上世纪60年代。当时研究发现,加强儿童早期教育对于减少贫困人口具有非常重要的意义。 1965年,美国创设了一项向贫困家庭儿童提供教学与卫生保健的为期8周的暑期计划,后来扩展成为“开端计划”。 被称为史上“最富有雄心、最有影响和最有争议的社会计划之一”。 (二)幼儿教育对于教育事业、家庭和社会的价值 1、对于教育事业发展的价值——幼小衔接研究 2、对于家庭的价值——影响和谐幸福家庭的因素 作为一名学前教育专业的学生,你了 解幼儿吗? 幼儿教育学-- 与我们的生活密切相关的科学 幼儿教育学的定义: 幼儿教育学是一门研究了3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。 五、学习幼儿教育学的意义 (一)从我国幼儿教育的现状和发展趋势来看 中国正处于面向现代化、面向世界、面向未来 高歌猛进的时期,该时期需要尽快提高全民族的素质,需要尽快培养大批高质量的人才,而这一伟大 工程必须从娃娃抓起。 幼教的误区: 1、没学教育理论的老教师也教了几十年,我们为什么要学习理论呢? 2、我们只要好好学习技能课就可以了,因为技能课是直接可以展现给别人看的,为什么还要学习幼儿理论知识呢? 六、怎样学习幼儿教育学 1、纵向深入 认真学习教材,广泛阅读参考书籍,学习批判性的理解所学的知识;要勤于思考。 预习: 夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、杜威、蒙台梭利的教育思想 * * 思考: 阅读P1材料,你同意这些看法吗? 结合自己的学习经历,谈谈 你对教育的认识。 一、什么是教育 帮妈妈洗脚 教 育 广 义 狭 义 帮妈妈洗脚 狭 义 广 义 幼儿教育 帮妈妈洗脚 三、幼儿教育的意义 三、幼儿教育的意义 知识链接: 关键期:关键期这一概念的引用,应推到奥地利习性学家K.Z.洛伦茨的研究。洛伦茨发现出生的小鸡、小鹅有印刻现象。他指出,个体印刻现象只能在个体生命中一个短暂的“关键期”发生,个体在这时刻所印刻的对象,可以使该个体对它接近并发生偏好,而且不会被忘却,由此形成了一种对它的永久约束性的依恋。 孩子性格的发展不是一朝一夕的,光凭武力无法解决问题,家庭教育对孩子的发展起着非常重要的作用。现在社会上有一种 5+2=0的说法。 如果遇到以下几种情景,你该如何处理?为什么? 情景1:父母带孩子逛商场,孩子看中了一件玩具,而父母不肯给他买,于是孩子往地上一躺,哭闹起来……. 情景 2:孩子在沙滩边玩游戏,他们用堆小山、 挖地道,玩的很开心。可是母亲过来责怪他们不 好好学习。 幼儿教育学的游戏理论告诉我们,游戏是幼儿最好的学习方式,最适合幼儿的年龄特点。幼儿从游戏中学到的知识和交往技能,与书本知识有着同等甚至更大的作用。 幼儿教育学的社会发展理论告诉我们,每个 孩子都有获得表扬和认可的需要,孩子的能力 有差异,但需要教育者发现和肯定他们。 情景 3:小军和小红都是一个班的,但小军画画比小红好,幼儿园老师批评了小红。 情景 2:孩子在沙滩边玩游戏,他们用堆小山、 挖地道,玩的很开心。可是母亲过

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