高二第一学期期末统考要点.doc

2010-2011高二第一学期期末统考 生 物 试 题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题 60分） 一、选择题：本题包括40小题，每小题1.5分，共计60分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．以下哪项是物种绝灭的内在原因 (　　)①乱捕滥猎　②物种特化　③栖息地破坏④外来物种入侵　⑤功能基因丧失　⑥环境污染 A．①④ B．②③ C．②⑤ D．⑤⑥ ( ) A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 3．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（ ） A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 4．下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ） A．只依靠神经调节 B．在神经和体液调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成 C．只依靠体液调节 D．在神经和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成 5．下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ） A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴 6．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（ ） A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少 B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加 C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少 7．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时之内，每隔半小时检查该动物血糖的浓度。结果如下表，结合表格内容，下列叙述正确的是（ ） 食用糖后的时间（单位：min） 0 30 60 90 120 150 180 血糖浓度（单位：mg/mL） 0.75 1.25 1.10 0.90 0.75 0.75 0.75 A．食用糖后120分钟开始，血糖浓度降低至0．75 mg/mL，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解的结果 B．从表中可以看出食用高浓度糖溶液的后，该动物血糖出现了暂时的升高，这是胰高血糖素分泌增多的结果 C．该动物血糖浓度的变化过程是神经-体液调节的结果 D．该动物正常的血糖浓度约为0．75mg/mL 8．人体下丘脑不能完成的生理功能是 （　 ）　　A.体温调节　B.水平衡的调节 ?C．内分泌的调节　D.血液pH值的调节.下列哪种现象属于特异性免疫 ( ) A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒 10．科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应（ ） A．含有丰富的免疫球蛋白　　　 B．含有某些抗原决定簇 C．含有一些灭活的病菌　　　　　D．能刺激人体内效应Ｔ细胞分泌抗体 11.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ） A． 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B． 记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C． 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D． 记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 12．下列与免疫失调无关的疾病是（ ） A.过敏性鼻炎 B.白化病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮 13．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是 （ ） A．杀伤靶细胞，使之裂解 B．与抗原结合使其失去活性 C．直接吞噬靶细胞将其分解 D、将抗原呈递给B淋巴细胞 14．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符 的是A．抗利尿激素分泌量——饮水量 B．T细胞浓度——HIV浓度 C．胰岛素浓度——血糖浓度 D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度 ．图表示人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是 A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B．如果细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞 C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．A为感受器，E为效应器 C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从③处剪断