安宁市事业单位教师招聘高频考点二要点.doc

安宁市事业单位教师招聘高频考点二 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、学生在解题时，喜欢察言观色，且易受他人影响和干扰，其认知方式是（ ） A.沉思型 B.场依存型 C.场独立型 D.冲动型 2、在解决问题时，强调速度而非精度的认知风格是（ ） A．冲动型 B．沉思型 C．场独立型 D．场依存型 3、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（ ） A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 4、小刚一做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时完成作业的习惯。这是运用了行为原理的（ ） A.正强化 B.负强化 C.呈现性惩罚 D.取消性惩罚 5、下列说法中不能反映学习迁移现象的是（ ） A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼 6、举一反三属于（ ） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 7、“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性（ ） A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 8、学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（ 　） A.操作技能学习 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（ ） A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（ ） A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（ ） A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为（ ） A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系 13、在初中新生入学后，学校想了解学生的外语程度，以便安排教学，需要什么测验？（ ） A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.标准参照评价 14、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为（ ） A.信度 B.效度 C.区分度 D.常模 二、填空题 1、学生的个别差异主要表现为________差异和性格差异。 2、认知方式又称________，是指个体偏爱的________，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上，它 ________优劣好坏之分。 3、加涅认为，学生在知识学习中对某一知识的运用范围和条件的关注属于________的学习。 4、加涅认为，学会学习的核心成份是________学习，如指导自己的注意、记忆、思维等。 5、影响迁移的主要因素有_________、_________、_________等基本因素。 6、学习者是否拥有________，是影响迁移的基本前提条件。 7、学生在加法运算学习时，常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式，加里培林称之为 ________ 活动。 8、操作技能具有对象的________，执行的________和结构的展开性的特点，与之相对，心智技能具有对象的_________，执行的_________和结构的_________的特点 9、理性情绪疗法的提出者是________。 10、抑郁症是以________的心境低落为特征的神经症。 11、课堂是学生学习的主要场所，课堂管理是教师通过协调课堂内教师、学生和____三者之间关系，从而有效实现预定目的的过程。 12、影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是________。包括群体凝聚力________、________、________ 及课堂里的人际关系等等。 13、如果将期末考试结果的解释视为______，那么对各单元测验的解释就是______性评价。 14、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为______ 。 三、简单题 1、怎样