道路交通标志观察报告要点.doc

道路交通标观察 学院：电子与控制工程学院 （工程师） ：2 姓名：陈禹 渠开发 赵宸 张乐 杨一鸣 指导教师： 观察地点：路草滩一路路口 与尚宏路十字路口时间：  前言 交通标线(Traffic Index Line)是指在道路的路面上用线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等向交通参与者传递引导、限制、警告等交通信息的标识，其作用是管制和引导交通，可以与标志配合使用，也可单独使用。 作为《控制》实践环节，自动化（工程师）在老师的带领下的两个十字路口进行了交通标志和标线的实地观察与学习本次课程的 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过本次观察学习十字路口的交通标志标线有了初步的与认识， 最后，对本次实习进行总结希望老师能对本的实习表现提出进一步的指正和意见，以便能不断提高自我能力，完善自身素质。 目录 . 观察目的....................................................1 观察时间...................................................1 观察地点...................................................1 任务分配...................................................1 观察成果...................................................2 六、总结...4 一、观察目的 作为交通管理课程的重要实践环节，旨在观察道路标志，锻炼同学们的实地观察独立思考能力为以后学习奠定基础时间 9月25日 三、观察地点 尚苑路与尚宏路十字路口 四、分配：十字路口西侧方向的道路交通标线 任务：测量标志标线渠开发、张乐 标线影像记录：张乐 3并记录数据：赵宸观察成果 1）全景图及卫星图标示 图1、卫星图 图2、十字路口西侧道路全景图 2）交通标线及数据 三个机动车道宽2.87m,非机动车道宽3.93m 机动车道直行标志 车行道分界线（白色）划200cm间隔400cm，双向两车道路面中心线（黄色）效果如图4,标线皆宽15cm。 图4 图5 停车线宽45cm,人行道斑马线白线长6m，宽45cm,间隔60cm, 停车线与人行道距离为1.5m, 2、尚苑路与尚宏路十字路口 1）全景图及卫星图标示 六、实习总结 1 整天在工厂里辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!只有自己亲身体会激发了自己的学习欲望，我要自己的命运 2、人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 3、管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!在实习期间也协助老师管理同学们，自己也获益匪浅。 在短而富有收获的实践活动中，汗水淋湿了我的衣裤，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。八月，我走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。八月，我撒播付出，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我的暑期社会实践给我留下了光辉灿烂的一笔。作为一名大学生，当代的先进知识分子，不会的就要学，不懂就要问，不要以为自己是大学生就是无所不能，无所不知。感谢学校能够我们工厂学习企业文化实习经验的机会，我们一定会将本次的实习经历经验充分运用到接下来的学习生活中。向三位老师表示由衷的谢意，感谢您们在实习期间对我们无微不至的照顾与关心 道路交通标志标线观察报告 5