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时间节点安排 以图表的形式给出论文工作的时间安排,主要包括分为几个阶段,每个阶段的研制任务和成果、研制时间安排 预期目标及成果形式 预期目标 论文工作预期实现的目标、需要的保障条件(如数据、软件等) 成果形式 软件、硬件、系统、仿真结果、理论方法及结果等 本科毕设开题注意事项 开题前: ①参加开题答辩注意事项讲座,了解毕设开题答辩的具体要求和流程; ②调研课题国内外研究进展,明确目的意义、研究内容,制定工作进展安排; ③阅读毕设开题PPT模版上的要求,认真准备毕设开题PPT。 开题过程中: ①准备开题报告(纸质)、毕设手册(明确的任务书)和PPT(电子版); ②学生陈述时间约10分钟;答辩时间约5分钟;学生记录答辩组的指导意见; ③答辩秘书完成《答辩记录表》。 开题后: ①根据老师的意见对开题报告进行修改; ②如学生首次开题未通过,则需在一周内再进行一次补答辩; ③检查小组将检查结果形成书面总结上报各系,各系汇总后,上报学院。 指导教师口头给出明确评价 开题表现 工作态度 论文工作准备情况 进度安排 开题结论 是否允许进入下一阶段研究工作 目录 工程专业认证的要求 开题环节要点说明 开题后的工作安排 查重工作说明 本科毕设开题后的工作安排 日常工作 ①根据工作进展安排开展相应研究工作; ②按时完成周进展情况记录,每周至少和导师汇报一次工作,并请导师签字。 中期检查 目的:检查学生毕设工作情况,确保毕设工作按照研究计划进行 检查内容: 1. 学生在毕设中的情况:实际工作进度及质量、遇到困难克服情况。 2. 指导教师在毕设指导中的情况:导师与学生交流、平均每周指导次数、发现学生工作中存在的明显问题并提出整改的情况。 ①检查毕设工作完成进度(是否需要对研究进度进行调整?) ②预估后续工作的难点,并给出解决方案 撰写论文和毕设答辩 在撰写论文和答辩前要首先思考以下几个问题: 1、选题依据? 2、研究该课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?各部分之间逻辑关系如何? 4、在课题研究过程中,发现了那些不同见解?是如何认识和处理的? 5、毕业设计虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、毕业设计中哪些问题研究得不够透彻? 严禁学术不端行为(捏造、窜改数据和剽窃) 规范化:参考模版 电子信息工程学院 电子信息工程学院 注:本模版提供注意事项和要点供参考,建议同学们采用自己的PPT底色和母板(不要求千篇一律) * * * * * * 说明:PPT背景可以自己选择;无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。 内容要点和格式要和本模版基本相同;可以在以上文字中直接更改。 * * * * * * 本科毕设开题工作 张 岩 yanzhang@buaa.edu.cn 2016年3月1日 开题报告撰写、开题答辩及相关注意事项 目录 工程专业认证的要求 开题环节要点说明 开题后的工作安排 查重工作说明 复杂工程问题 工程专业认证 中国工程教育专业认证协会工程教育认证标准(2015版) 强调工程类本科专业对“解决复杂工程问题”的要求 界定了“复杂工程问题”必须具备特征①,同时具备特征②-⑦的部分或全部: 必须运用深入的工程原理经过分析才可能得到解决 需求涉及多方面的技术与工程因素,并可能相互有一定冲突 需建立合适抽象模型才能解决,建模过程中需要体现创造性 不是仅靠常用方法就可以完全解决的 问题中涉及的因素可能没有完全包含在专业标准和规范中 问题相关各方利益不完全一致 具有较高的综合性,包含多个相互关联的子问题 毕业要求 专业必须有明确、公开的毕业要求, 毕业要求应能支撑培养目标的达成。 毕业要求(我院): 具有坚定正确的政治方向,良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有人文社会科学素养、社会责任感,以及对航空航天的高度使命感;具有良好的身体素质和心理素质,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 具有能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并通过文献研究,识别、表达、分析复杂电子信息工程问题,以获得有效结论的问题分析能力。 具有能够设计针对复杂电子信息工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的设计开发解决方案的能力。 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂电子信息工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 针对复杂电子信息工程问题,能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂电子信息工程
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