九年级历史大河流域6.pptVIP

第一课ABDCB\ACC9B\BDDC 9题（1）分别处于晚期猿人、晚期智人阶段（2）非洲南部；距今约三四百万年前（3）属于黄种人。还有白种人、黑种人（4）是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 15题（1）分别反映了母系氏族和父系氏族社会状况（2）书P4（3）出现了私有制、阶级、国家，人类社会进入奴隶社会。 第一课最重要的几句话 现代人类源于非洲南方古猿，距今约三四百万年前。 人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 晚期智人的时候，现代人种差异显现出来；依据体貌特征人类分为三大主要人种：黄种人、白种人、黑种人 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步 人类最初经历的是原始社会 氏族社会分为母系氏族和父系氏族社会 随着生产力的发展，人类进入奴隶社会。zxxk 第一课 1、现代人类起源的时间、地点、名称？ 2、人类进化过程中具有决定意义的一步是什么？人和动物根本区别是什么？在人类进化过程中起决定作用的是什么？ 3、人类进化分为“正在形成中的人”和“完全形成的人”。什么时候人类最终与猿类分道扬镳？中国人类学家把“完全形成中的人”分为哪几个进化阶段？首次提出人和猿有同一祖先的观点的是谁？ 4、现代人种出现差异的时间、原因是什么？依据什么标准可以把人类分为哪几大人种？ 5、人类最初经历的是什么社会？分为哪几个阶段？每一个阶段出现的原因是什么？每一个阶段有什么特征？有哪些传说说明了这些阶段的特征？ 6、原始社会解体的原因和标志是什么？进入了什么社会？二者谁更先进？ 参考答案：1、距今约三四百万年前；非洲；南方古猿 2、直立行走；制造工具。劳动 3、“完全形成的人”的时候；分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段；英国教授赫胥黎 4、时间是晚期智人的时候；原因是不同自然地理环境等因素长期影响的结果；依据人的体貌特征把人类分为黄种、白种和黑种人。 5、原始社会；分为母系氏族和父系氏族两个阶段；随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族即母系氏族时期；随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现，开始出现父系氏族社会。母系氏族社会：“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，女神该亚的传说；父系氏族社会：“既知其母，又知其父”，男子开始支配社会。厄瑞斯特为父报仇的传说。 6、生产力的发展，产品有了剩余，出现了私有，出现了国家。国家机构的出现标志着原始社会解体。人类进入奴隶社会；奴隶社会更先进，因为生产力高于原始社会。 《汉谟拉比法典》制定的目的是什么？历史地位怎么样？ 第二课 1、人类早期文明最先诞生于什么地区的什么流域，最重要的文明有哪几个？它们产生的大致时间？ 2、四大文明古国是指哪几个国家？分别诞生在什么河流域？各有什么重要成就？（文化） 3、金字塔的功能是什么？它象征着什么？ 4、汉谟拉比法典制定的目的、人物、国家是什么？它的历史地位如何？ 5、种姓制度的内容、作用、实质是什么？ 6、古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？这些文明都处在哪两个纬度之间？古代文明为什么多发生在大河流域？ 1、亚非地区的大河流域，最重要的文明有古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和古代中国文明。大致时间分别是：公元前3500年；公元前3500年；公元前2500年；公元前2070年 2、古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国，分别诞生于尼罗河、两河流域、印度河、黄河。古代埃及成就：金字塔、狮身人面像、象形文字；两河流域成就：汉谟拉比法典、空中花园、楔形文字、伊斯兰教、基督教；古代印度成就：种姓制度、佛教、阿拉伯数字、《天方夜谭》、麦加大清真寺。古代中国：分封制、长城。 3、国王（法老）的陵墓，国王权力的象征。 4、目的维护奴隶主利益，人物汉谟拉比，古巴比伦，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 5、各个等级之间高低贵贱有别，下一个等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。作用：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 实质：维护奴隶主利益的等级制度。 6、大河流域；北纬20度至40度之间；适合人类生存，适合农业生产。 2.一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明 古国的发源地，其考察顺序是（ ） ①尼罗河流域②印度河流③黄河流域④两河流域 A.①③④② B.①④②③ C.①②④③ D.③②①④ B * * 非洲 尼罗河流域—古埃及  亚洲 两河流域—古巴比伦  亚洲 印度河流域—古印度  亚洲 黄河流域—古中国 Egypt is “the gift of the Nile