独立自主的和平外交解析.pptVIP

情境三：周总理我想对你说： 教师出示材料，体会周恩来的外交智慧，激发学生对于周恩来的敬爱，由此 写一段话，表达你对周总理的感情 * * * * 独立自主的和平外交 一、说教材 1、教材地位和内容 本课是人教版《中国历史》八年级下册第五单元外交成就中的第1课，主要介绍了新中国成立到20世纪50年代中期主要的外交成就。本课是新中国成立初期奉行独立自主外交政策的开始，为今天的外交政策奠定了基础，在中国现代外交史上具有开篇的地位和作用，为70年代我国外交的重大突破奠定了坚实的基础。学习本节内容有利于理解今天中国的外交成就。 本课内容共两目：“和平共处五项原则”和“周恩来出席万隆会议”。 2、教学目标 课标依据：知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。 课标分解后的具体目标： ①了解独立自主和平外交政策；知道和平共处五项原则和万隆会议。 ②观察建国初外交形势示意图，认识和平共处五项原则及给中国带来的影响;分析史料，理解“求同存异”的含义。 ③创设历史情境，体会周恩来面临的外交困境，感受周恩来非凡的外交智慧和人格魅力。 二、学情学法及重点、难点 八年级学生还没有接触世界史，对社会性质的差异、矛盾认识有限，新中国成立初的国际形势没有系统学习，一般不会将国际形