专题1-古代中国的政治制度-历史-新课标-人民版解析.ppt

(2)按史料价值划分：第一手史料。它是原始史料，即从历史事件、历史现象、历史人物发生时代流传下来的材料，直接反映了研究对象的情况。第二手史料。它是经过后人转述、记录或运用第一手史料所作的研究及诠释的材料，间接反映了研究对象的情况。这类史料与按表现形式划分的三类史料的关系是：实物史料一般都是第一手史料；文献史料中第二手史料居多；口述史料辗转相传，需要仔细甄别。 (3)其他史料分类：有意史料(官方组织编写)与无意史料(官方无意遗留下来的档案、文件及私人日记等)；正史(官方记载)与野史(私家编撰史书或民间记载)。从史料价值看，无意史料多为第一手史料。 返回目录 学科素能提升 专题整合提升(一) 【例解】[2013?浙江卷]司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末到20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明(　　) A．考古资料比文献材料更真实 B．历史记载不存在纯粹客观性 C．历史记载必须经过考古发现证实 D．考古发现是历史研究的重要依据 返回目录 学科素能提升 专题整合提升(一) 【答案】D 【解析】本题以材料形式考查了史学理论，旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。文献材料并不一定是虚构的，故A、B两项的表述过于绝对化，应排除；C项中“必须”的