材料力学实验教案要点.doc

材料力学实验 课程教案 授课时间 2015年 5 月 5 日 第 9 周 周 二 第 7-8 节 授课章节 实验五 材料轴向拉伸、压缩试验 教学目的、要求 通过本次教学，使学生们掌握电子万能试验机的操作方法和工作原理。进一步了解脆性材料和塑形材料在拉伸压缩时的不同。 教学重点及难点 拉伸试件的夹持方法； 试验机的操作方法； 移位法量取试件拉断后的长度。 教学方法及手段 因为知识点不多，边讲解实验仪器和实验方法，边演示仪器操作。 教学内容 及过程 作为本实验课程的第一节课，首先做自我介绍。然后介绍本实验课程的性质和上课要求，以及学生关心的成绩评定问题。 然后开始讲解实验内容： 本次实验有低碳钢的拉伸实验，铸铁的拉伸、压缩实验?。 一、实验目的? 1.?观察试件受力和变形之间的相互关系；? 2.?观察低碳钢在拉伸过程中表现出的弹性、屈服、强化、颈缩、断裂等物 理现象；观察铸铁在压缩时的破坏现象。? 3.?测定拉伸时低碳钢的强度指标和塑性指标；测定压缩时铸铁的强度极限。? 4.?学习、掌握电子万能试验机的使用方法及工作原理。 讲解完实验目的后，讲解应力和断面收缩率和伸长率的计算公式。 二、实验仪器 微机控制电子万能试验机；?游标卡尺 介绍试件和实验原理。 三、实验步骤 1、拉伸实验步骤： （1）试件准备：在试件上划出长度为l0的标距线，在标距的两端及中部三个位置上，沿两个相互垂直方向各测量一次直径取平均值，再从三个平均值中取最小值作为试件的直径d0。? （2）试验机准备：按试验机?计算机?打印机的顺序开机，开机后须预热十分钟才可使用。按照“软件使用手册”，运行配套软件。 教学内容 及过程 （3）安装夹具：根据试件情况准备好夹具，并安装在夹具座上。若夹具已安装好，对夹具进行检查。? （4）夹持试件：若在上空间试验，则先将试件夹持在上夹头上，力清零消除试件自重后再夹持试件的另一端；若在下空间试验，则先将试件夹持在下夹头上，力清零消除试件自重后再夹持试件的另一端。? （5）开始实验：点击主机小键盘上的试样保护键，消除夹持力；位移清零；按运行命令按钮，按照软件设定的方案进行实验。? （6）记录数据：试件拉断后，取下试件，将断裂试件的两端对齐、靠紧，用游标卡尺测出试件断裂后的标距长度及断口处的最小直径（一般从相互垂直方向测量两次后取平均值）。? 2、压缩实验步骤? （1）试件准备：用游标卡尺在试件中点处两个相互垂直的方向测量直径，取其算术平均值，并测量试件高度。? （2）试验机准备：按试验机?计算机?打印机的顺序开机，开机后须预热十分钟才可使用。按照“软件使用手册”，运行配套软件。 ?（3）安装夹具：根据试件情况准备好夹具，并安装在夹具座上。若夹具已安装好，对夹具进行检查。? 放置试件：试验力清零；把试件放在压盘中间，通过小键盘调节横梁位置，通过肉眼观察，到上压盘离试件上平面还有一定缝隙时停止。（注意：尽量将试件放在压盘中心，如放偏的话对试验结果甚至是试验机都有影响。 开始实验：位移清零；按运行命令按钮，按照软件设定的方案进行实验。? （6）记录数据：试件压断后，取下试件；记录强度载荷Fb。 实验结束后检查学生实验所需数据是否测量、记录完全，合格后方允许下课。 按学号安排值日生打扫实验室。 作业布置 完成实验指导书中的实验数据计算，了解低碳钢压缩实验 课后小结 参考资料 1、材料拉伸压缩实验报告_百度文库 /link?url=m3cz-K8_BREU9N1hAxbuM9d4mP_ShC1D8J8W1jKFHPRDLfdKEXjOdUI2Lb4ZxhAUxGrC79Z4Vm7ZAU8NgvweaxdDwFasfjKszFqMK0PGgCu 2、《材料力学》 材料力学实验 课程教案 授课时间 2015年 5 月 19 日 第 11 周 周 二 第 7-8 节 授课章节 实验六 材料弹性模量E和泊松比μ的测定金属材料的弹性模量E和泊松比μ1、测定常用金属材料的弹性模量E和泊松比μ。 2、验证胡克（Hooke）定律。 1、组合实验台中拉伸装置 2、XL2118系列力＆应变综合参数测试仪 3、游标卡尺、钢板尺 实验台中拉伸装置试件采用矩形截面试件，电阻应变片布片方式如图3-4。在试件中央截面上，沿前后两面的轴线方向分别对称的贴一对轴向应变片R1、R1ˊ和一对横向应变片R2、R2ˊ，以测量轴向应变ε和横向应变εˊ。三、实验原理 弹性模量E的测定 由于实验装置和安装初始状态的不稳定性，拉伸曲线的初始阶段往往是非线性的。为了尽可能减小测量误差，实验宜从一初载荷P0（P0≠0）开始，采用增量法，分级加载，分别测量在各相同载