第七章 国家制度 一、教学目的与要求 通过本章学习要求掌握国家性质的概念及我国国家性质的基本内容;要求掌握国家政权组织形式的概念,熟悉我国人民代表大会制。 通过本章学习要求掌握国家结构形式的概念及其种类,熟悉我国单一制国家结构形式的内容、产生原因及特点,以及我国单一制下民族区域自治和特别行政区制度及行政区划制度;初步了解国家象征形式。 二、教学重点与难点 我国的国家制度是本章教学重点,这包括我国的国家性质的内容及其成因、我国政权组织形式的特点和内容、我国行政区划制度的特点、民族区域自治制度与特别行政区制度的比较。 本章的难点包括我国的国家性质形成的历史与现实原因、民族区域自治制度与特别行政区制度的比较。 三、教学内容 政权组织形式类型 (1)我国采用的是单一制,全国被统一划分为若干行政区域,从而建立了完整的行政区划制度; (2)为解决民族问题,我国建立了民族区域自治制度,在民族自治区域实行民族地方自治,但它们仍是我国的地方行政区域,必须接受中央政府的统一领导; (3)为解决历史遗留问题,我国建立了特别行政区域制度,在香港、澳门等地设立特别行政区,实行地方的高度自治,它们直属于中央政府。 简言之,我国的国家结构形式是高度的中央集权与一定程度的地方自治相结合的中国式单一制,它充分体现了我国民主集中制的宪法原则。
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