浙大远程学前教育方法离线作业详解.doc

浙江大学远程教育学院 《学前教育研究方法》课程作业 姓名： 学 号： 年级： 学习中心： ————————————————————————————— 第一次： 一、学前教育研究的目的和意义是什么? 答：教研直接目的是为了搞好教育教学，提高教育教学效率和质量，主要是为日常教学服务的。是解决我们认为能够解决但是解决得不太好的问题，研究的“怎么办”才能做得更好，如个别幼儿攻击行为观察研究。 描述研究对象的特点和状况是教育研究的最基本目的。对教育现象的活动过程与特点的形成原因，发展变化及其相互关系作出说明。根据研究建立的某一个科学理论，对研究对象的发展和特定情境中的反应作出推断的过程。又根据科学理论操作研究对象某一量变的决定条件或创设一定情境，是研究对象产生预期的改变或发展。 学前教育研究的意义：1、推进学前教育改革 2、提高学前教育质量 3、提升教师自身素质 4、完善学前教育体系 改革观念误区，找到创新理论。 二、教育科学研究的一般过程是什么? 答：1、确定课程 确定课题实际上是确定一个研究问题，确定研究目标。 2、制定计划 在研究工作计划中应明确所要研究的问题及范围，要明确采用的研究方法、研究对象和时间进