薄冰高中英语语法之23·省略要点.docVIP

薄冰中英语语法之 省略 主 编 薄 冰 执行主编 庄志琳 葛炳芳 田绍慧 山西教育出版社2014年最新版 出 版 人 雷俊林 出版策划 苗补坤 责任编辑 张荣荣 ISBN 978-7-5440-5630-4 语法学习交流微平台 纸介图书京东旗舰店 纸介图书天猫旗舰店 百度阅读手持媒体免费读  丨学英语学语法吗？？？ 不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。 对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处： 　　第一??可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。 　　第二??可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。 　　第三??可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。 　　第四??语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。 丨那么应该如何学习语法呢？ 我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点： 　　第一??基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。 　　第二??要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。 　　第三??学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 ? 　　第四??要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。 　　第五??将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。 　　第六??实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。 　　最后??可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。  薄冰中英语语法之 目 录 ? 状语从句中的省略 ? 定语从句中的省略 ? 虚拟语气中的省略 ? 名词性从句中的省略 ? 强调句中的省略 23—4 单元练习 Unit 23 省 略 　　 英语中的许多句子经常省略一个或几个成分，这种语法现象称为省略。省略是一种手段，目的是为了避免重复，而突出新的信息，并使上下文连接紧密。 23-1 简单句中的省略 (1) 祈使句通常省略主语。如： 　　Open the door. 开门！ 　　Please hand me that pen over there. 请将那边的钢笔递给我。 　　Sit down，please. 请坐。 　　注意： 　　某些时候，当听话的对象需要特别说明时，即将这个称呼语写出来。如： 　　Come here， Jack. / You come here， Jack. 杰克，你过来。 　　Those who wish to take part in the excursion please sign your names on this piece of paper on the teachers desk. 想要去参加郊游的人请（你们）在讲台上的纸上签字。 (2) 疑问句的简略回答。如： 　　—Do you like this skirt? 你喜欢这裙子吗? 　　—Yes，I do. 喜欢。 (3) 特殊疑问句中的省略。如： 　　—I dont know if I should take the digital camera with me. 我不知道该不该带上数码相机。 　　—Why not? （＝Why dont you take...?） 为什么不呢? （即：带上吧！） 　　—Shall I go and see him? 我要不要去看他呢? 　　—Why go? （＝Why will you go...?） 为什么要去?（即：不要去！） 　　—Who can do it? 谁能做这件事? 　　—Lucy （can do it），I think. 我想露茜行吧。 　　—What was given to her as a reward? 奖给了她什么东