武安市中小学校素质教育督导评估标准详解.doc

武安市中小学校素质教育督导评估标准 一级指标 及权重 二级 指标 指标 分值 (120) 评估标准 自评 得分 市评 得分 存在问题 及扣分原因 A1 办学 条件 （8.3%） B1.学校标准化建设 3 1.校园占地面积、校舍面积和活动场地达到规定标准。（1分） 2.生均校园占地面积和生均建筑面积达到规定标准。（1分） 3.用于素质教育的经费投入占到一定比例，并逐年提高。（1分） B2.实验室及配备、图书馆（室）及配备 5 4.专用教室：初中26室。城区和乡镇中心小学19室；农村完全小学12室；幼小一体园及教学点满足教学所需。（1分） 5.教学仪器设备达到《河北省初中理科教学仪器配备目录》和《河北省小学数学科学教学仪器配备目录》的基本要求，演示仪器配备率达100%，分组仪器品种配备率达到100%，仪器数量配备率达到90%以上。（1分） 6.仪器使用率、完好率、实验开出率达到规定要求。（1分） 7.体卫艺器材设备达到教育部印发的《中学体育器材设施配备目录》、《小学体育器材设施配备目录》及《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》基本要求，器材设备品种配备率达100%，数量配备率达到90%以上。（1分） 8.图书资料：①市内初中40册/生，乡镇初中30册/生，市内小学和乡镇中心小学25册/生，农村完全小学20册/生，其他小学15册/生，每种图书的复本率不超过5册。图书馆（室）正常向学生开放。（1分） B3.现代教育技术装备 2 9.信息技术设备：达到《河北省中小学校现代教育技术建设参照标准》学生计算机拥有量至少达到生机比10:1。多媒体教室中学2个以上，小学l个以上。九年一贯制学校和初中应有50台计算机室、多媒体教室各1间，完全小学有45台计算机室1间，保证教学时学生单人单机。（1分） 10.农村学校实现“校校通”，市内学校建设校园网，实现“班班通”。（1分） A2 教师 队伍 （8.3%） B4.教师队伍优化，结构合理 3 11.严格按照国家教师准入制度和编制标准配备教职工。（1分） 12.教师学历、职称、年龄结构合理。（1分） 13.对全体教职工实行聘任制。（1分） B5.学科教师齐全 2 14.按要求配齐各学科教师，学科结构合理。（1分） 15.教师能够胜任各学科教育教学工作，满足教学需要。（1分） B6.专任教师达标 2 16.专任教师学历达到规定标准。（1分） 17.学历提高优势明显。（1分） B7.教师继续教育 3 18.学校有提高教师业务能力的培训目标和计划。（1分） 19.教师继续教育工作扎实，成效显著，效果好。（1分） 20.有骨干教师、学科带头人、“三名”人员培训计划（1分） A3 办学 思想 （8.3%） B8.树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念 6 21.以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方针，有正确的办学理念和先进的教育思想，形成良好的校风、教风、学风。（2分） 22.引导学生知礼明礼、遵章守纪，注重培养学生“爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然”的高尚情操。（2分） 23.注重培养学生的竞争意识、创新意识；培养学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会选择、会适应的生存能力和合作能力。（2分） B9.遵循教育教学规律，办学思路清晰，工作目标明确 4 24.将“十个一”、“六爱塑魂”、“双爱好”、“阳光体育”等纳入课程计划，办学有特色，作为实施素质教育的具体目标。（2分） 25.积极推进课程改革，校长亲自抓，有方案、措施，并切实可行。树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，以人为本，促进学生全面健康发展。（2分） A4 制度 建设 （12.5%） B10.制定学校发展规划，建立岗位责任制度 3 26.制定了切实可行的学校发展规划、年度工作计划和专项工作计划。（1分） 27.学校有落实规划的具体目标和措施，形成了有效的目标管理体系。（1分） 28.制定和落实了以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度（包括校长、学校领导班子、中层干部、教职工等岗位职责），实行规范完善的校长负责制。（1分） B11.学校自评制度 2 29.学校建立全员参与、全面考查的自评制度。（1分） 30.学校各项工作有较全面、系统、科学的形成性评价和终结性评价体系，有效地促进学校整体发展。（1分） B12.教育质量