中原文化核心内涵与特质研究.doc

编号 河南省社科联、河南省经团联调研课题 申 报 表 课 题 名 称 中原文化核心内涵与特质研究 课 题 负 责 人 布 雪 霞 负责人所在单位 河南省三门峡中等专业学校 通 讯 地 址 河南省三门峡中等专业学校 填 表 日 期________________________________ 河南省社会科学界联合会 河南省经济学团体联合会 填 表 须 知 一、本表所填各项内容须打印，语言应规范，所有文、资料、数据应注明出处。hnsklxhc@163.com。 一、简况 课题名称 中原文化核心内涵与特质研究 主 题 词 文化 核心内涵 特质 传承 创新 类 别 学科分类 负责人姓名 布雪霞 性别 女 民族 汉 出生日期 1966.11 行政职务 专业职务 高级讲师 研究专长 语言文化 最后学历 本科 最后学位 学 士 工作单位 三门峡中等专业学校 电话 办 0398--座机电话号码 手机 1座机电话号码93 通讯地址 三门峡中等专业学校 邮政编码 472000 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 工 作 单 位 赵小峰 男 1975.4 讲师 三门峡中等专业学校 宋相风 女 1973.8 经济师 三门峡中等专业学校 张军智 男 1973.11 助理讲师 三门峡中等专业学校 朱丽媛 女 二、课题设计论证 1．选题：本项目研究现状述评、选题意义。2．内容：本项目研究的主要思路、框架设计。3．价值：本项目创新程度、应用价值。4．研究基础：项目组负责人和主要成员已有相关成果，主要参考文献（请分4部分逐项填写，不超过3000字）。 1.1研究现状评述 中原文明是中华文明发源地之一，中原文化对华夏文化，乃至世界文化的发展有着积极地贡献和深远地影响。近年来，我省虽然在中原文化的总结和发展上做了一些研究，但这些研究仍存在不尽完善的问题，因此，在一定范围内深入开展中原文化研究势在必行。该课题的研究为进一步开展中原文化的研讨起到积极地作用，并且对中原文化的发扬广大和中原文化现阶段的价值体现也有很好的实践意义。 中原文化博大精深，源远流长。从表层看，她是一种地域文化，从深层看，她又不是一般的地域文化，而是中华民族传统文化的根源和主干，在中华文化发展史上占有地位。神龙文化政治文化圣贤文化文化服务力明显提升文化吸引力显著增强文化遗产保护工作扎实推进文化影响力不断扩大”，对文化、中原文化有着精辟的阐述。卢展工说，文化是根、文化是魂、文化是力、文化是效。文化在科学发展进程中，在中国特色社会主义建设进程中，在社会主义核心价值体系建设进程中，都发挥着重要作用“文化的意义不仅仅在文化本身，更重要的是在我们的经济建设、社会建设、政治建设中都发挥着很重要的作用，文化是融合在所有建设中的。”不识庐山真面目，只缘身在此山中。正因为中文化太丰富、太精深，所以我们觉得实在很难理出一个头绪。人的一些日常行为中，中文化的精髓。推动中原发展需要建设和谐文化实现文化强省需要和谐中原文化党的十六届六中全会通过的《决定》深刻指出:“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”胡锦涛又强调指出:“我们说要建设社会主义核心价值体系,马克思主义指导地位是最根本的。”社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。只有强调社会主义核心价值体系的根本地位,才能保证社会主义和谐社会能够真正把多种多样的社会资源和社会结构,用先进的社会规范组织起来,组成社会交响乐,奏出和谐的动人乐章。没有社会主义先进文化的引导和主导,中原文化的建设就会因其缺乏主脉和风骨而难以拓展,就会因为没有正确的方向指导,而失去生命力,甚至可能带来一定的文化冲突乃至混乱。强调先进文化对中原文化的指导作用,与中原文化自身的多样性并不是矛盾的。是构建社会主义和谐中原的灵魂足中原在继承的基础上不断,以实现文化和谐为基本价值取向,对促进中原地区全面、和谐发展的社会主义先进文化。进一步挖掘和谐中原文化的精神内涵与特征,加快其建设步代为社会主义和谐中原的构建与中原崛起作出更大的贡献。中原文化应该说是中华文化的正根、正道、正宗、正统，研究中华文化要研究中原文化在中原经济区崛起的这样一个路径当中，伴随着的应该是中原文化的复兴，一方面在经济的崛起中间文化是非常重要的部分，再一个文化的崛起是经济崛起的一个非常重要的推动，它应该是相得益彰、相辅相成的。弘扬兼容并蓄、刚柔相济、革故鼎新、生生不息的中原文化，加强人文教育，提升人文素质，注重人文关怀，塑造具有中原特质、体现时代特征的人文精神。深入实施全民科学素质行动计划，开展群众性精神文明创建活动，倡导敬岗诚信、劳动致富、团结互助的社会风尚，营造扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气