幼儿园说课稿材料
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尊敬的各位评委老师,大家好。今天我说课的题目是有弹性的物体
我主要从五个方面来说:
一、教材的分析,二、目标的确定,三、活动的准备,四、活动的实施,五、注意事项
▼一、教材的分析:
▼二、目标的确定:
从幼儿的角度来思考,目标与内容的呼应,并结合大班幼儿从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,心理活动具有教强的概括性和有意性,已初步形成了比较稳定的心理特征的年龄特点制定了如下目标
1.?让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验。??
2.?激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养其关心周围事物的习惯。
▼三、活动的准备:
▼采用的教学方法是尝试教学法、提问法,让幼儿在轻松、愉快的环境中学习,做到寓教于乐。
▼引导幼儿的学习方法是:体验法,游戏中学习,学习中成长。
▼物质准备:
1,操场蹦床跳垫
2,弹簧及带弹簧的玩具、用具(拉力器、弹簧秤),其他有弹性的物体(各种橡皮筋、各种皮球、海绵块)。
3,无弹性的物品(粉笔、金属饭碗、金属水杯)
▼人员准备:班主任,辅导老师,保育员共同参加
四、活动的实施:(重点)
▼第一个环节(准备)
一、?组织幼儿在室外玩大型玩具弹跳垫之后,进入室内坐好
师:(提问)1。小朋友在玩弹跳垫时身体有什么感觉??你们知道身体为什么会向上跳吗?(自由发言)??
第二个环节:(演示)
▼讲解弹簧回弹现象,并演示弹簧伸缩回弹
第三环节(互动)
▼准
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