四级上册数学学科第单元集体备课讲稿解析.docVIP

四年级数学学科第一单元集体备课讲稿 第一单元 两位数乘两位数 一、单元分析 升和毫升是容量单位，经常用来表示容器里容纳的液体的体积。教材在教学体积之前先教学升和毫升，是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广，几乎随时随地都可能接触到。尽量早些教学升和毫升，既方便学生生活，又为以后教学体积积累了感性材料。由于升和毫升是在体积之前教学的，因此采取了直观认识、直觉感受为主的教学方法。 二、课时分配 认识升 1课时 认识毫升 1课时 升和毫升练习 2课时 三、课时解读 本单元主要是通过实例了解容量的含义及度量单位升和毫升，会进行单位之间的换算，感受1升、1毫升的实际意义。这是学生学习过长度、质量、时间及其计量单位后，认识的又一类量及其计量单位。升和毫升这两个容量单位在日常生活中的应用极广，几乎随时随地都可能接触到。学习这部分内容，既可以丰富学生对量及其计量单位的认识，方便学生生活，又为以后教学体积积累了感性材料。 四、课时教案 第一单元 升和毫升 第一课时：认识容量和升 教学目标： 1、学生在具体的情境中感受并认识容量，体会计量容量需要有统一的容量单位；联系实际初步形成1升的容量观念，通过实验操作体会1升有多少。 2、学生学会估计一些容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3、联系生活