遂宁市高2013级绵阳二诊政治试卷分析及最后100天的教学建议.docVIP

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  • 2016-05-01 发布于重庆
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遂宁市高2013级绵阳二诊政治试卷分析及最后100天的教学建议.doc

遂宁市高2013级绵阳二诊政治试卷分析及最后100天的教学建议

遂宁市高2013级绵阳二诊 政治试卷分析及最后100天冲刺阶段的复习策略 一、试题评价 (一)重基础该题考查的是民生问题,选用材料成都市民旧居改造,有地方特色,很贴近群众实际生活。该题设问(用文化生活知识回答为什么具有样本价值)属于意义类问题,考察的知识面比较广,涵盖了文化生活第一二三四单元所学的重要知识考点。该题主要突出考查学生对教材知识的归纳整合能力,同时又要求学生多关注与群众生活息息相关的实例即理论联系实际。所以无论从材料的选用还是从试题的题型设计看,该题命题质量是比较高的。重能力都有不少文字材料,要求学生具备一定的文字阅读和处理能力题题题题的要求比较高,需要综合性的思维能力,需要对教材知识有全面系统的把握。体现特色分析教材知识记得比较准确和完整,对材料的有效信息提取比较充分,答题思维层次清晰,组织答案语言比较规范,书本知识与材料有机结合。高考冲刺阶段的复习策略高考最关键冲刺阶段复习从,这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。因此,这轮复习最关键。生的脑子里不但有了所有课程的框架脉络,而且对于高考试卷的结构、题型也应该有了较深层次的把握。在冲刺阶段复习完成之后,可以说是“万事俱备,就等高考”了。遵循“三个原则”顺序原则:先看书后练习、先自己做题再核对答案、先自己思考、查阅书本再问老师或同学、先易后难。适度原则。从量上来讲,就是既要有总量的保证,又要有各种题型的练习

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