二年级下册音乐第五单元“小鬼”当家要点详解.pptVIP

《小孩不小歌》节奏铿锵有力，旋律简单明了，内容通俗简练，琅琅上口，充分表达了充满活力的少年儿童人小心不小的志气和自豪。 返回:作品介绍 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 《我当老师》二四拍，一段体，节奏明快，旋律流畅，歌词风趣幽默，充满童趣。歌曲每个乐句采用问答式的一呼一应，前几个乐句用休止符来停顿隔开，而最后一句则运用了扩充的手法将乐句拉长，表现了活泼可爱的音乐形象。 返回:作品介绍 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 《买菜》是湖北民歌。独特的旋律手法、中间的数板，以及紧跟其后重复开头句的结尾，都赋予了歌曲浓郁的民族风格。歌曲旋律生活活泼，歌词非常通俗而生活化，表达了愉快的劳动情趣。 返回:作品介绍 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 歌曲《三个和尚》(flash) 歌曲《粉刷匠》（flsah） 歌曲《劳动最光荣》（flash） 民乐合奏《三个和尚》（mp3） 《过年我当家》（视频） 《买菜》版本2（flash） 《变妈妈》歌词 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 * * * 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 范唱 伴奏 [五线谱] [活动一] [活动二] 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 范唱 伴奏 [简 谱] [活动一] [活动二] 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 用不同的节奏、速度念歌词。 人人都说小孩小， 谁知人小心不小。 你若小看小孩子， 就比小孩子还要小。 [简 谱] [活动一] [五线谱] 边念边加入打击乐器伴奏。 [活动二] 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 范唱 伴奏 [活动二] 为我们的歌声加入身势动作吧！ 2 4 x x x x x 你还能设计什么动作？ [活动一] [简 谱] [五线谱] 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 范唱 伴奏 ［五线谱］ ［活动一］ ［活动二］ 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 ［简 谱］ ［活动一］ ［活动二］ 范唱 伴奏 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 ［简 谱］ ［活动二］ ［五线谱］ 1=D 2 4 叙述 天真地 雨 珠 词 潘振声 曲 接龙唱 边唱边做动作 ［活动一］ 范唱 伴奏 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 ［活动二］ ［活动一］ 0 X 0 X 0 X X X - X - X X X X X X XX X 为歌曲《我当老师》加上乐器伴奏吧! 把不同的节奏和乐器组合起来试一试。 范唱 伴奏 ［简 谱］ ［五线谱］ 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 范唱 伴奏 ［五线谱］ [ 活 动] 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 范唱 伴奏 ［简 谱］ [ 活 动 ] 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 ？ ？ 伴奏 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 ［活动］ 佚 名 词 姚 明 曲 （童声独唱） 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 听一听，歌曲中“妈妈变成小姑娘”后，“我”想怎样做？ ［歌 词］ 模仿角色表演一下吧。 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 日本儿童歌曲 吴代尧 译词 静 毅 配歌 （童声独唱） ［活 动］ 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通知书 我当老师 买菜 钉扣子 说说你心目中的好老师。 边听音乐，边学一学指挥的动作吧。 小孩不小歌 变妈妈 音乐游戏 我的创造 采集与分享 老师的通