高考历史第二轮复习通史：明清阶段要点详解.ppt

小结：君主专制中央集权制度发展过程 秦 汉 隋唐 宋 元 明清 17、18世纪的中国，黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学思想的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，并为近代中国资产阶级民主思想的产生奠定了基础；同时代的欧洲掀起启蒙运动，为资产阶级革命与改革提供了有力的思想武器，启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器。 结合所学知识，分析两者在反封建方面有何相似之处？在性质、地位、对社会转型所起的作用有何差异？结合各自所处的社会状况，分析产生这种差异的原因。 ?相同点：二者都对封建君主专制进行了批判，都提出了一些改造封建社会的主张。 ?不同点： ????①性质、地位：中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系。所以它没有成为当时思想界的主流，性质上不属于资产阶级思想，本质上仍属于封建思想范围。欧洲启蒙运动批判封建制度，并为之设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系，成为17、18世纪欧洲思想的主流，性质上属于资产阶级思想，并为资产阶级革命的爆发作了思想舆论准备，推动欧洲由封建社会向资本主义社会转变。 * 必修一专题1第4课必修二专题1必修三专题1第3课 阶段特征： 统一的多民族国家巩固和封建社会由盛而衰 君主专制空前强化。 ①农耕经济高度繁荣，手工业