新郑市小学教师岗位培训班教师校本研修记录册(样式)详解.doc

新郑市小学教师岗位培训班校本研修活动 记 录 册 （第 周期） 学习时间 姓　　名　　　　　　　 　 　 任教学科　　　　　　　 　　　 任职单位 　　　　 　 校本研修专题说明 研修内容 按照郑州市小学教师岗位远程培训班所学的内容及考核评价办法，结合自身从事的教学活动进行研修。 研修要求 1. 统一用A4纸；学期初要进行规划，学期中要认真整理，学期末要归类装订；字迹了草、敷衍应付、填写不完整者不予审验； 2. 在通读培训教材的基础上，每学期要完成不少于5000字的自学记录；并结合自己的教学实际撰写4篇教学反思，无个人感悟完全摘录教材的视为不合格； 3. 在所学理论的指导下，每学期至少上一节校级以上的汇报课，并撰写一份高质量的汇报课教案。 4. 在研修过程中，每学期至少撰写案例评析1篇，不与个人的教育教学结合、摘抄他人的视为不合格； 5. 每学期教师之间至少互评交流1次； 6. 学期末，要把本学期的校本研修资料按顺序整理、装订，交给各单位师训专干，由教师进修学校校本研修领导组统一审核。 校本研修学习计划 主　要　内　容 学 习 目 标 1、通过学习，提高自身的业务水平。