1第一章漫步阳光心灵―高职高专学生心理健康导论要点.docVIP

大学生心理素质与拓展训练 课程教案 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课□ 实践课√习题课□ 其他□ 课时 安排 2 教学单元（教学章、节或主题）：1 漫步阳光心灵―高职高专学生心理健康导论 目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）： 知识要点： 技能要点： 教学过程： 教学准备 作业和思考题： 作业： 思考题： 第一章漫步阳光心灵―高职高专学生心理健康导论 心理学堂 第一节、心理健康与生命成长 个体从呱呱坠地开始便有了心理活动，每个人都通过自己的心理去认识和适应世界。健康的心理有利于个体在成长过程中保持良好的心态，以平和的心态去面对喜悦与挫折，因此心理健康与生命的健康成长是息息相关的。 一、心理叙事： 故事1：高某是一位医科大学的女大学生。她出生在一个幸福的家庭，可是两岁时她的父母相继去世，她和哥哥由并不富裕的亲戚抚养长大。尽管生活艰辛，她去从不向生活低头，她坚信没什么她做不到的。她独立自主，自强不息，虽家贫而不失自信。进入大学后，她靠周末做家教、卖报纸、发传单来勉强维持生活。放假后，她放弃休息，独自一人跑到十几里路外的工厂打工。她勤奋好学，另人没起床她就去早读，帮同学占位子，晚上教室关门才回寝室，成绩优异。她深知成功靠积累，她更不能让善良的亲人们失望。她积极参加各种活动，凸显出其独有的优势，2006年7月荣获“全国青少年冰心文学大赛”铜奖