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- 2016-05-01 发布于湖北
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英萃教育学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级:八年级 课 时 数:3
学员姓名: 辅导科目: 理 学科教师: 授课
类型 T () 授课日期时段 2015-8-13 8:00—10:00 教学内容
一、同步知识梳理
一、响度
1.定义:声音的 叫做响度.
2.振幅:把振动物体的 叫做振幅.声音的响度跟振动物体的振动幅度大小有关。振动越大,响度 .下面 (填“甲”“乙”)图响度较大.
3.声音的响度还跟距离声源的远近有关.
二、音调
1. 定义:声音的 叫做音调.
2.音调的高低取决于声源,跟声源振动的 有关.发声体振动越快,频率 ,声音的音调就 .
3.频率:指物体每秒振动的次数.单位: ;记作: .
4.影响发声体振动频率的因素:发声体的长短、 、 、 .下面 (填“甲”“乙”“丙”“丁”)图音调较高.
三、音色
1.音色反应声音的 .
2.音色取决于发声体 ,不同材料、不同结构的发声体,发出声音的音色是不同的.
二、同步题型分析
知识点一:区分响度、音调、音色的物理含义
例1.敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓面
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