九年级数学圆弧、弦、圆心角间的关系圆周角定理及其推论精选例题和练习资料.docVIP

圆周角定理及其推论 1．圆心角：顶点在圆心的角． 注意：圆心角的底数等于它所对弧的度数． 在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦、弦心距中，只要有一组量相等，那么另外三组量也分别相等 例1 如图，AB为⊙O的弦，点C、D为弦AB上两点，且OC=OD，延长OC、OD分别交⊙O于点E、F，试证明弧AE=弧BF． 分析：“弧AE=弧BF”←“∠______=∠______” 把证弧相等转化为证________________． 证明： 例2 如图，点O是∠PD的平分线上的一点，以O为圆心的圆和角的两边分别交于点A、B和C、D． 求证：AB=CD． 分析：把证明弦相等转化为证明__相等． 例3如图所示，已知AB为⊙O的直径，CD是弦，且AB⊥CD于点E，连接AC、 OC、BC． (1)求证：∠ACO=∠BCD． (2)若EB=8cm，CD=24cm，求⊙O的直径． 分析： (1)∠ACO=∠______， 而∠______=∠______． (2)在Rt⊿______中，利用勾股定理列方程求 例4 已知，如图，在⊿ABC中，AD，BD分别平分∠BAC和∠ABC，延长AD交⊿ABC的外接圆于E，连接BE．求证：BE=DE． 分析：把证BE=DE转化为证∠____=∠____． 已知 AB^、 CD^是同圆的两段弧，且 AB^=2CD^，则弦AB与2CD之间的关系为（　　）AB=2CD B、AB＜2CD C、AB＞2CD D、不能确定 7、如图3，AB是⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=45°，给出下列五个结论：①∠EBC=22.5°；②BD=DC；③AE=2EC；④劣弧AE是劣孤DE的2倍；⑤AE=BC．其中正确结论的序号是（ ） 图1　　　　　　　　　图2　　　　 　图3 如图所示，⊙O半径为2，弦，A为弧BD的中点，E为弦AC的中点，且在BD上，则四边形ABCD的面积为  9.如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AB⊥CD． （1）P是 CAD^上一点（不与C、D重合），求证：∠CPD=∠COB； （2）点P′在劣弧CD上（不与C、D重合）时，∠CP′D与∠COB有什么数量关系？请证明你的结论． 3．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对圆心角的一半． 是⊙O的直径，点都在⊙O上，若，则 o． 4：如图4，⊙O的直径过弦的中点，，则 ． 图2 图1 4．圆周角定理的推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径． 注：有直径时，常添加辅助线，构造直径所对的圆周角，由此转化为直角三角形的问题． 如图，ABC中，A=60°，BC为定长，以BC为直径的O分别交AB，AC于点D，E．连接DE，已知DE=EC．下列结论：BC=2DE；BD+CE=2DE．其中一定正确的有（　　） 如图AB是O的直径， AC^所对的圆心角为60°， BE^所对的圆心角为20°，且AFC=∠BFD，AGD=∠BGE，则FDG的度数为（　　） 1题图　　　　　　　2题　　　　　　　　　3题　　　　　　　　　4题　　　 5：已知：如图，AD是⊙O的直径，∠ABC=30°，则∠CAD=_______． 6：已知⊙O中，，，则⊙O的半径为 ． 7.已知：如图等边内接于⊙O，点是劣弧上的一点（端点除外），延长至，使，连结． （1）若过圆心，如图①，请你判断是什么三角形？并说明理由． （2）若不过圆心，如图②，又是什么三角形？为什么？ 如图AB是圆O的直径，C是圆O 上的一点，若AC=8㎝，AB=10㎝，OD⊥BC于点D，求BD的长 9.如图，在⊙O中，直径AB与弦CD相交于点P，∠CAB=40°，∠APD=65°． （1）求∠B的大小； （2）已知圆心0到BD的距离为3，求AD的长． 11.如图，AB、CD是⊙O的两条弦，它们相交于点P，连接AD、BD，已知AD=BD=4，PC=6，那么CD的长是 ? 12.如图，已知点C、D在以O为圆心，AB为直径的半圆上，且OC⊥BD于点M，CF⊥AB于点F交BD于点E，BD=8，CM=2． （1）求⊙O的半径； （2）求证：CE=BE． 13. 圆内接多边形：一个多边形的顶点都在同一个圆上，这个多边形叫做圆内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆 圆内接四边形：圆内接四边形的对角互补 如图所示，A、B、C三点在圆O上，∠AOC=100°，则∠ABC等于（ ） A. 140° B. 110° C. 120°