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课题一：选择健康的生活方式 　　教学目标： 　　1、认识、理解生活方式的概念；认识生活方式对健康的影响；了解健康生活方式的内容与作用。 　　2、认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，认同选择健康生活方式的重要性。 　　3、确定健康的生活方式。 　　重点和难点： 　　重点： 　　1、通过对几种疾病死亡率的分析，认识到健康的生活方式的重要性。 　　2、通过探究性实验，认识到烟、酒对人体健康的影响，确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。 　　难点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，并完成一份完整的探究实验报告。 　　课前准备： 　　教师：收集有关不健康生活方式的图片、资料(包括形成原因、症状和危害)。 　　准备探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验的材料和用具。 　　拒绝毒品的宣传资料(包括宣传片以及相应的宣传报道)。 　　学生：收集有关不健康生活方式的图片、资料(主要是一些恶性肿瘤、脑血管疾病、心血管疾病的相关资料，包括形成原因、症状和危害)。 　　课时安排：2课时 　教学过程设计： 学习内容 学生活动 教师活动 一、创设情境，引入新课 回忆健康的概念及评价健康的标准。 学生分析并认识到生活方式对健康的影响。 提问健康的概念及评价健康的标准， 故事引言，引入生活方式与人体健康的关系。?? 二、新课学习 ? ? (一)生活方式对健康的影响 　　 　　 讨论：(1)40多年