辽宁省凌海市石山初级中学八年级物理上册 4.2 乐音同步学习全方位突破(含解析)(新版)北师大版资料.docVIP

乐音 答案：（1）频率　（2）快慢　（3）赫兹（Hz）　（4）音调　（5）频率　（6）高　（7）低　（8）强弱　（9）振幅　（10）大　（11）小　（12）不同　（13）音色　（14）20　（15）20 000 Hz 1．音调 音乐课上老师用钢琴奏出优美的乐曲。我们知道同一音阶中1、2、3、4、5、6、7音调逐个升高。那么音调是由什么因素决定的呢？下面通过一个实验探究一下这个问题。 【实验探究】声音的音调与什么因素有关？ 【猜想与假设】音调可能与物体振动的频率有关。 【实验器材】钢尺一把 【实验步骤】（如图所示） （1）将钢尺用手压在桌边，露出5 cm，用手拨动使其振动，用耳朵听其发出声音的音调高低，记在表格内。 （2）再将钢尺用手压在桌边，露出10 cm，用手拨动使其振动，用耳朵听其发出声音的音调高低，记在表格内。 （3）再将钢尺用手压在桌边，露出15 cm，用手拨动使其振动，用耳朵听其发出声音的音调高低，记在表格内。 实验记录表格： 实验次数 1 2 3 直尺振动的长度 5 cm 10 cm 15 cm 直尺振动的快慢 快 较快 慢 音调高低 高 较低 更低 分析实验数据，得出结论：钢尺发出的声音的高低与其振动的快慢有关，钢尺振动得慢，音调低；振动得快，音调高。 （1）频率：物体在每秒内振动的次数叫做频率，频率是用来表示物体振动快慢的物理量。物体振动越快，频率越高；振动