现代心理学复习资料解读.docVIP

现代心理学复习资料 心理学成为一门独立科学的标志：1879年德国哲学家、心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室。 什么是心理学：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展变化规律的科学。 心理现象的分类： 心理过程、个性心理 心理过程又叫心理活动，是心理发生、发展的过程。根据心理过程的形成和作用，可将其分为认识、情感、意志过程。知、情、意。 心理学研究的基本原则：客观性、教育性、发展性、系统性原则。 心理学研究的基本方法：观察、实验、调查、心理测验、个案、经验总结法。 反射：有机体借助神经系统对内外刺激所作出的规律性反应。 反射弧：保证反射顺利实现的神经结构。 感受器→传入神经（感觉神经）→神经中枢→传出神经（运动神经）→效应器 反射的种类：无条件反射、条件反射 无条件反射：先天遗传、不学而能的本能反射，包括食物反射、防御反射和性反射。 条件反射：人和动物在后天活动中，经过学习或训练而形成的获得性反射。 条件反射的形成： 经典性条件反射的形成（巴浦洛夫） 操作性条件反射的形成（斯金纳） 两种信号系统：第一信号、第二信号 第一信号是指现实的、具体的刺激物，如声音、颜色、气味等。 第二信号是由语言中的词组成的刺激。是人类特有的反射系统。 高级神经活动的两种基本过程：兴奋过程、抑制过程 心理是对客观现实的反映 客观现实是心理活动的内容和源泉 人的心理是在社会生活实践活动中发生和发展的 心理是对客观现实的主观映像 心理是对客观现实的能动的反映 感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 感觉的规律： 感受性与感觉阈（yu）限的规律。（反比关系） 感觉适应 感觉后象 感觉对比 不同感觉间的相互作用 不同感觉的相互补偿 联觉 知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映 知觉的种类：物体知觉、社会知觉 物体知觉：空间知觉、时间知觉、运动知觉 社会知觉的种类：对他人的知觉、自我知觉、人际知觉 社会知觉效应：首因效应（第一印象）、晕轮效应（光环作用）、刻板印象或刻板化（定型化效应）、近因效应 十七、知觉的特性：知觉的选择性、整体性、理解性、恒常性 十八、错觉：在特定条件下对事物产生不正确的知觉。 十九、注意的分类 无意注意 有意注意 有意后注意 二十、注意的品质 注意的范围也叫注意的广度，是指同一时间内能清楚地把握的对象的数量。 注意的稳定性。与主义的稳定性相反的特征是注意的分散又称分心。 注意的分配 注意的转移 二十一、记忆的种类 根据记忆的内容划分 ：动作、形象、语词—逻辑、情绪、情节 根据记忆的理解情况划分：理解、机械记忆 根据材料组织的性质分类：陈述性、程序性记忆 根据记忆的意识划分：内隐、外显记忆 二十二、记忆系统主要包括感觉记忆、短时记忆、长时记忆 二十三、长时记忆的编码 语义编码 2、视觉编码 二十四、记忆可以分为识记、保持、再现三个阶段或三个环节，再现又包括再认和回忆两种形式。 二十五、根据识记的目的性，识记可分为无意识记和有意识记；根据识记材料和方法的不同，识记还可以分为机械识记和意义识记。 二十六、遗忘的进程是先快后慢，这也是记忆的遗忘规律。 二十八、复习策略 复习的时间安排 及时、分散、计划、变化复习。 复习的次数安排 过度复习的次数保持在50%—100%最好 复习的具体方法 尝试回忆法、整记与分记相结合、运用多种感官协同记忆、集体复习、联想法、谐音法、归类法、纲要法。 二十九、思维是人脑对客观事物的本质属性及其内在规律性的概括和间接的反映。 三十、思维的种类 根据思维的凭借物，可以将其分为动作思维、形象思维和抽象思维。 根据思维过程的依据，可把思维分为经验思维和理论思维。 根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则，可以把思维分为直觉思维和分析思维。 根据思维探索目标的不同方向，可以把思维分为聚合思维和发散思维。 发散思维又称求异思维、辐射思维，是指从一个目标出发，沿着各种可能的方向去思考和探求多种答案的思维。思维的变通性、流畅性和独特性是发散思维的三个主要特点。 根据创新程度的不同，可把思维分为常规思维和创造性思维。 三十一、思维的过程 （大题目） 分析和综合 分析和综合是思维的基本过程，一切思维活动，从简单到复杂，从概念形成到创造性思维，都离不开头脑的分析与综合。分析是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、各个方面或各种特征的思维过程。综合则是在头脑里把事物的各个部分、各个方面和各种特征联合起来，了解它们之间的关系，形成一个整体的过程。 比较和分类 比较是在头脑中确定异同点和关系的思维过程。比较是在分析综合的基础上进行的，它既是重要的思维过程，也