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- 2017-06-16 发布于重庆
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第二课时组成细胞的结构基础
专题一 细胞的物质基础和结构基础
第二课时 细胞的结构基础
考纲要求展示Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。知识内容 要求 1-2 细胞的结构 (1)细胞学说的建立过程
(2)多种多样的细胞(3)细胞膜系统的结构和功能
(4)主要细胞器的结构和功能
(5)细胞核的结构和功能
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ 了解简述细胞发现和细胞学说建立基本过程;理解阐释细胞学说内容及其在研究生命历程中的意义。
举例说明细胞是生物体的结构和功能基本单位,真核原核细胞的特点及区别。
阐述细胞膜及生物膜的化学成分、基本结构特点,理解生物膜的功能及结构上的联系。
掌握并描述线粒体、叶绿体等细胞器的结构特点及功能。
掌握细胞核的结构,理解细胞核在遗传信息传递中的重要功能。 预习案:
预习检测:
1.原核生物的细胞质中具有的细胞器是
A.高尔基体 B.核糖体 C.线粒体 D.内质网
2. (天津卷)下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是
A. 虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说
B. 坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环
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