七年级生物复习要点.doc

第三章 细胞怎样构成生物体 一、动物体的结构层次 1.新个体发育的起点是受精卵（多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。） 2.动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→系统—→动物体和人体 3.组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织 组织的形成：细胞分化的结果 动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 4.器官：由不同的组织按照一定的次序结合一起构成的具有一定功能的结构。 5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起 构成系统。 八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、 内分泌系统、生殖系统。 6.动物器官一般由四种基本组织构成，并且以某种组织为主。器官的结构特点与它的生理功能相适应。 二、植物体的结构层次 1.植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。 2.植物结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→植物体 3.植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等 4.绿色开花植物的六大器官： 营养器官：根、茎、叶； 生殖器官：花、果实、种子 三、只有一个细胞的生物体 （P70 草履虫的结构示意图） 1.单细胞生物：草履虫、衣藻、眼虫、变形虫益处：①鱼的饵料；②净化污水 害处：①引发疾病；②形成赤潮 第二章 被子植物的一生 被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、?衰老和死亡的过程。 一、种子的萌发 1.种子萌发的条件：（1）环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的 空气。（与光照无关） （2）自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。 2.种子的发芽率 （1）抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进 行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。 （2）发芽率的计算公式： （3）重复测定1～2次，取几次的平均值作为测定结果。 3.种子萌发的过程 （1）吸水； （2）子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴； （3）胚根发育突破种皮，形成根， （4）胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶 （注意：首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的） 二、植株的生长 1.根包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。 2.幼根的生长 ①根生长最快的部位是伸长区；成熟区的表皮上有根毛，根毛是吸收水分和无机盐的主要部位?。 ②分生区的细胞通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量； ③伸长区的细胞不断长大，长成为成熟区的细胞； ④根的生长主要是靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的增大的结果。 3.枝条是由芽发育而成的。年轮反映了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。 4.植株生长需要的营养物质 水、无机盐（主要是：氮、磷、钾）、有机物（叶的光合作用制造）。缺硼的无机盐，油菜只开花不结果。 三、开花和结果 1.花由花芽发育而来 2.花的结构： 3.花的结构中最重要的是雌蕊和雄蕊，它们与形成果实和种子有关。 4.传粉：花粉从花药落倒雌蕊柱头上的过程。 5.果实和种子的形成 与精子结合 卵细胞 受精卵 胚 胚珠 发育为 种子 珠被 种皮 子房 果实 子房壁 发育为 果皮 6.人工辅助授粉：是为了弥补在自然状态下植物传粉的不足而给植物进行的辅助授粉。 第六章 人体生命活动的调节 一、人体对外界环境的感知 1．眼球的结构与功能 （P89 眼球的基本结构和功能） 外膜 角膜：外膜的前部，无色透明，可透光 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 虹膜：中膜的前部，有色素，中央的小孔叫瞳孔，通光，虹膜收缩可调眼球壁 中膜 节瞳孔的大小 脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”） 内膜：视网膜，上有大量