鲁教版九年《公平、正义--人们永恒的追求》（第1框）ppt课件.pptVIP

同样的时代　不同的命运 * 对于公平的第二个作用，主要采用正反对比的方法。这里截取了经济生活领域和文化生活领域中不公平现象加以对比，先给学生造成思想上的巨大反差。 九年级X班 XXX 材料一：卫生部部长陈竺8月18日在“第二届中国卫生论坛”上表示，中国居民医疗参保率从2000年的15%左右提高到2010年底的近95%，共覆盖了12.7亿人。基本医疗保障制度基本实现了全覆盖。 材料二：国务院总理温家宝6月1日主持召开国务院常务会议，决定启动城镇居民社会养老保险试点，研究部署加强地质灾害防治工作。会议决定，自２０１１年７月１日起，启动城镇居民社会养老保险试点工作，今年试点范围覆盖全国６０％的地区，明年基本实现全覆盖。 1、以上材料体现了思想品德课的什么原理？（2分） 1、集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。 2、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 3、中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。 4、科学发展观：第一要义：发展，核心：以人为本，基本要求：全面协调可持续，根本方法：统筹兼顾 1、以上材料体现了思想品德课的什么原理？（4分） 你还能列举出哪些我国为维护社会公平所采取的措施？(参看相关链接） 我国为维护社