温度()精要.ppt

实践活动：小调查 问题：在温度计上，－8℃、－6℃、+12℃分别在0℃的什么方向，说明什么？ 0下温度在0℃的下面，0上温度在0℃的上面。说明了液体升得越高温度就越高。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU * * 北师大版 四年级上册 第七单元 生活中的负数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 知识目标： 借助温度的情境，探索零上温度和零下温度的表示方法,并且学会正确读写，会比较两个零下温度的高低。 北京 最低气温是零下2℃， 最高气温是零上5℃ 仔细观察 你发现了什么？ 在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。 北京 漠河 西安 台北 拉萨 -2 5 -17 -4 0 6 17 24 -4 12 科学家把水结冰时的温度定为0℃。 读作：零摄氏度。 比较每组温度的高低，温度高在下面画线 12℃与24℃ 1℃与-3℃ -5℃与-17℃ 归纳总结： 1、零上温度高低的比较：数据大的温度高，数据小的温度低。 2、零下温度高低比较，数据大的温度低，数据小的温度高。 3、零上温度与零下温度的比较：零上温度总高于零下温度。 填一填，说一说，哪个温度最低？ －2 －4 －17 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 B 30℃ -6℃ 0℃ -8℃ × × × × （1）上海与天津，哪个城市气温高？ 5℃ －2℃ ＞ （1）上海与天津，哪个城市气温高？ （2）天津与青岛，哪个城市气温高？ （3）长春与天津，哪个城市气温低？ （4）把4个城市的气温从高到低排列出来，并说一说你是怎么比较的？ 青岛 长春 上海＞青岛＞天津＞长春 长春 -8℃ 天津 -2℃ 青岛 0℃ 上海 5℃ 下图是某一天几个城市的最低气温，看图回答问题。 最高气温 最低气温 台北 香港 拉萨 杭州 西安 哈尔滨 1.哪个城市的气温最高？哪个城市的气温最低？分别是多少？ 2.把各个城市的最低气温从低到高排列出来。 3.在中国地图上找一找这6个城市的位置，想一想城市的地理位置与气温有什么关系。 -12～ -3℃ -2℃～5℃ 北 京 哈尔滨 台 北 2℃～7℃ 拉 萨 -19 ℃～ -4℃ 香港 0℃ ～ 5℃ 6℃～15℃ 昆 明 -2℃～+4℃ 杭州 西安 -8～ -2℃ 根据表格回答问题 哈尔滨 西安 杭州 拉萨 香港 台北 最低气温 -12℃ -8℃ -2℃ -19℃ 0℃ 2℃ 最高气温 -3℃ -2℃ 4℃ -4℃ 5℃ 7℃ 1.把各个城市的最低气温从低到高排列起来。 2.把各个城市的最高气温从高到低排列起来。 -19 ℃﹤-12 ℃﹤-8 ℃﹤-2 ℃﹤0 ℃﹤2 ℃ 7 ℃﹥5 ℃﹥4 ℃﹥-2 ℃﹥-3 ℃ ﹥-4℃ 绿色圃中小学教育网 这节课你从温度里学到了哪些知识？ 在数学里，数字前面带有+号的或省略+号不写这样叫正数。在数字前面带上-号这样叫负数。同学们回去预习课本第87页的内容，下节课我们再一起来学习正负数。 比0℃低的温度用带“－”号 的数 表示，如： -4℃； -3 ℃ 比0℃高的温度用带“＋” 号的数 表示，如：＋4℃; ＋6℃ （“＋”号可以省略不写） 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU