《寡人之于国也》同步练习7讲解.doc

寡人之于国也 一、学法指津 孟子善用比喻说理善于雄辩，填然鼓之鼓，名词带宾语“之”作动词敲起鼓。句意是：咚咚地敲着战鼓。走跑，这里指逃跑。直，通“只”，“不过”。 无，通“毋”不要。孟子回答说：大王喜欢打仗，让我用战争做比喻吧。咚咚地敲响战鼓。两军的兵器已经接触，扔掉盔甲拖着武器逃跑。有人逃跑了一百步然后停下来有的人逃跑了五十步然后停下来。凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？梁惠王说：不行。只不过没有跑上一百步罢了。那也是逃跑啊。孟子说：大王如果懂得这个道理，就不要指望自己的百姓比邻国多了。 不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时人山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。胜尽数罟洿?不耽误农业生产的季节，粮食就会吃不完。密网不下到池塘里。鱼鳖之类的水产就会吃不完。按一定的季节人山伐木，木材就会用不完。粮食和水产吃不完。木材用不完，这就使百姓对生养死葬没有什么不满了。百姓对生养死葬没有什么不满，这是王道的开端。 狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发，人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也贵族家的猪狗吃人所吃的食物，不知道制止；道路上有饿死的人，不知道开仓赈济。百姓死了，就说：这不是我的过错，是因为年岁不好。这种说法与拿刀把人杀死后，说杀死人的不是我，是兵器有什么不同？作为继孔子之后最大的儒学大师，孟子论辩之术在气势、声威、心理、思想、情感和技巧上，体现出众多高超之处。语气逼真，接近口语，生动风趣，正如清代刘大櫆在《论文偶记》里所言：“歌而咏之，神气出矣。” B．颁白者不负戴于道路矣 C．涂有饿莩而不知发 D．数罟不入洿池 3．下列加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是（ ） A．养生丧死无憾，王道之始也 B．五十者可以衣帛矣 C．夫颛臾，昔者以为东蒙主 D．王无罪岁，斯天下之民至焉 4．下列加点的字的解释正确的一项是（ ） A．河内凶(有战乱） B．邻国之民不加(增加)少 C．填然鼓之(代词，代“鼓”) D．弃甲曳(拖着)兵而走 5．下面的加点的字意义不同的一组是（ ） A．涂有饿殍而不知发 春心莫共花争发 (李商隐⑴“察邻国之政，无如寡人之用心者”。 ⑵ 兵刃既接，弃甲曳兵而走。 ⑶谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 五、阅读精练 （一） 不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。” 9.这部分阐述了孟子实行“王道”的种措施，是孟子“仁政”的具体内容。请用在文中划出孟子主张教民的具体内容。.第一段共五句，可分几层？概括每层的大意。. 第三段文字孟子尖锐斥责了当时统治者不顾人民死活的现象，他揭露说： a．统治者_______________________；（限9字） b．_______________________；（限8字） c．________________________。（不超过16字） 12．与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是（ ）A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 B.驴不胜怒，蹄之C.日出江花红胜火 D.不胜枚举.“之”字用法不同于其他三项的一项是（ ）A.孝悌之义 B.树之以桑C.百亩之田 D.邻国之政.与“未之有也”句式相同的一句是（ ）A.树之以桑 B.申之以孝悌之义C.弃甲曳兵而走D.无乃尔是过与.孟子的谈话具有雄辩的气势，这一部分在语言上的主要特点是（ ）A.使用比喻句式 B.使用对偶句式C.使用排偶句式 D.使用排比句式《孟子·梁惠王章句（上）》《寡人之于国也》参考答案：1．C 2.D　3．B 4.Ｄ 5 .Ａ 6.Ａ 7 .Ｄ 8．⑴观察邻国的当权者，没有像我这样尽心的。 ⑵兵器刚接触，（士卒们）就抛下盔甲拖着兵器逃走。⑶认真兴办学校教育，把孝敬父母敬爱兄长的道理反复教导百姓，头发发白的老人就不会在道路上背着或顶着东西了。9.谨庠序之教，……不负戴于道路矣。.分三层：一层（1－3句），提出发展生产的三种措施。二层（4句）小结采取这些措施后所产生的效果。三层（5句）推出新的结论