专题3-方案设计与决策性问题详解.ppt

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2016-11-12 发布于湖北
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专题3-方案设计与决策性问题详解.ppt

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2.（2012，湖北黄冈）在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号l、2、3、4．小明先随机地摸出一个小球，小强再随机地摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x，小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则：当xy 时小明获胜，否则小强获胜.①若小明摸出的球不放回，求小明获胜的概率．②若小明摸出的球放回后小强再随机摸球，问他们制定的游戏规则公平吗？请说明理由． 8.（2012，广东）有三张正面分别写有数字﹣2，﹣1，1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为x的值。放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取一张，以其正面的数字作为y的值，两次结果记为（x，y）。（1）用树状图或列表法表示（x，y）所有可能出现的结果；（2）求使分式有意义的（x，y）出现的概率；（3）化简分式；并求使分式的值为整数的（x，y）出现的概率。 9.（2012，湖北黄石）已知甲同学手中藏有三张分别标有数字，，的卡片，乙同学手中藏有三张分别标有数字，，的卡片，卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片，并将它们的数字分别记为， . （1）请你用树形图或列表法列出所有可能的结果. （2）现制定这样一个游戏规则：若所选出的，能使得有两个不相等的实数根，则甲获胜；否则乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗？请你用概率知识解释。考点考纲分析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点考纲分析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点考纲分析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析宇轩图书下一页上一页末页目录首页本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网考点考纲分析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点考纲分析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点考纲分析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析宇轩图书下一页上一页末页目录首页