00465心理卫生与心理辅导200707讲解.docVIP

2007年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 心理卫生与心理辅导 试卷 课程代码:0465 一、单项选择题(本大题共20小题．每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．有些父母坚持认为“棒下出孝子”、“严父慈母”，对子女过于严厉甚至失去了爱，导致儿童心理健康出现问题，这主要表明影响学生心理健康的因素是（ ） A．父母亲的教养思想、教养态度及教养方式 B．父母亲的文化修养 C．父母亲的个性特征 D．父母亲之间的关系 2．在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己父母、亲人等，这是（ ） A．阻抗 B．移情 C．阐释 D．自由联想 3．影响心理健康的心理社会因素不包含（ ） A．性别与年龄因素 B．人格类型特征 C．家庭环境与早期教育 D．生活事件与心理应激 4．个人中心法的主要辅导目标是（ ） A．帮助来访者克服潜意识冲突 B．消除不良行为，代之以更有效能的行为 C．帮助来访者找出他头脑中不舍理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思 维方法 D．提供一个安金和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索 5．下列心理辅导方法中常用到三栏目技术的是（ ） A．精神分析法 B．认知尊建孽 C．行为转变法 D．个人专心法 r 1 6．自童年或少年时期发展起来的人格明显偏离正常称之为（ ） A．神经症 B．精神病 C．人格障碍 D．心身疾病 7．下列不是心理冲突表现的是（ ） A．个人商时存在着相互对立或排斥的动机冲突 B．实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突 C．行为动机与内心标准的冲突 D．个人已有经验与当前学习的知识之间的冲突 8．下列关于认知重建法的说法中不正确的是（ ） A．重视来访者的不良认知和思维方式 B．辅导目标是帮助来访者建立现实的认识问题的思维方法 C．辅导员更多扮演的是教师与指导者的角色 D．它是心理辅导理论的第三势力 9．让学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，这是（ ） A．两难问题法 B．脑力激荡法 C．行为强化法 D．角色扮演法 10．SCL-90测验属于（ ） A．智力测验 B．人格测验 C．心理健康测验 D．职业心理测验 11．由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心健康（ ） A．心理应激 B．心理冲突 C．心理防御机智 D．挫折 12．“单位中有许多不学无术的人在工作，这是我做领导的过错”这种思想属于认知歪曲的 （ ） A．任意推断 B．过度引申 C．选择性概括 D．夸大或缩小 13．心理测验的特点是（ ） A．间接性、典型性、灵活性、科学性 B．直接性、典型性、系统性、科学性 C．直接性、系统性、灵活性、科学性 D．间接性、典型性、系统性、科学性 14．下列不属于常用的榜样引导法的是（ ） A．媒诛敦孚 B．参观 C．社会性奖励 D．访问 15．按照测验的应用，可以把测验分为（ ） A．智能测验、人格测验个情绪测验 B．教育测验、职业测验和临床测验 C．学习测验、行为测验和心理健康测验 D．能力测验、人格测验和学绩测验 二、多项选择题(本大题共lO小题, 每小题2分，共20分) 　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16．精神分析学说的修正者包括（ ） A．荣格 B．阿德勒 C．弗洛姆 D．霍妮 E．沙利文 17．心理学家马斯洛和密特尔曼提出的心理健康标准包括（ ） A．有足够的自我安全感 B．态度积极，勇于承担责任 C．能充分地了解自己，并能对自己的能力作出适度评价 D．能保持良好的人际美系 E．精神饱满，情绪稳定 18．个人中心法的具体辅导目标包括（ ） A．使来访者对经验开放 B．使来访者信任自己、相信自己的能力 C．使来访者形成合理的恩维方式 D．使来访者能够形成自身内在的评价标准 E．使来访者能够克制自己的冲动 19．学校心理辅导中常用的影响技术有（ ） A．指导 B．目光注释 C．解释 D．沉默 E．自我开放 20下列心理学家中不是认知重建法的代表有 （ ） A．艾里