历史必修Ⅰ人教新课标第8课美国联邦政府的建立(共33张)北京市详解.ppt

本课测评 3.被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这番话的意图是（ ） A 美国不需要建立统一的政府 B 采取相应措施防止独裁政权的出现 C 美国应该建立开明君主制国家 D 政府权力不能受任何力量的限制 B 20世纪中期的某一年，经过国会选举，美国共和党获得多数，于是，共和党领袖出任美国总统，他对国会负责，一次总统对国会颁布的某项法律予以否决，国会无可奈何。当时首席大法官快到60岁了，临近退休，对此事也置之不理。 总统是由人民间接选举选出 总统对宪法和人民负责 国会对被总统否决的议案有权进行复议 大法官任职终身 【合作探究】请找出下文中的错误，并用宪法的内容说明你的理由 本课测评 难道生命是那么可贵，和平是那么甜蜜，以至必须用枷锁和奴役来换取？ 全能的上帝啊，制止那种做法吧！我不知道别人会选择什么样的道路，但对于我来说，不自由，毋宁死！ * * 一、追求民主篇 （一）新国新期望 （二）新国新烦恼 二、确立民主篇 （一）新法新体制 （二）新制新开端 三、完善民主篇 新党新局面 一、追求民主篇·新国新希望 美国独立战争 ——政治前提 1607年，第一批英国人来到美国，陆续建立了十三个殖民地 1775年，莱克星顿的枪声 1776年，《独立宣言》签署 1777年，萨拉托加大捷 1781年，约克镇投降 1783年，英国承认美国独立 美国独立战争形势图 一、追求民主篇·新国新烦恼 材料一 独立初的美国没有统一法律、军队、财政，实际上是松散联盟…各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。 材料二“新英格兰出现的骚乱，社会动荡；我们商业上的不景气，与欧洲各国的贸易常处于不利地位以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权。……” ——华盛顿1787年给友人的信 想一想 1、从材料中归纳美国独立后的政治、经济出现了什么问题？ 2、从材料二中找出问题出现的主要原因是什么？ 一、追求民主篇·新国新烦恼 知识拓展：邦联制 邦联制 ——一种松散的联盟，各成员拥有独立的内政外交权力，没有全国统一的宪法、军队与财政，政府集中行使的权力极为有限。 松散的 邦联制 内忧：社会动荡、各地骚乱、关卡林立、经济困难 建立一个强有力的中央政府：联邦政府 外患：没有制定 统一关税，外贸处于不利地位 方案 建立统一而强大的国家：制定宪法 二、确立民主篇·新法新体制 1787年宪法的颁布 ——法律基础 签 署 美 国 1787 年 宪 法（1787.9，费 城） 二、确立民主篇·新法新体制 地方 邦联制→联邦制 联邦政府 拥有高于各州的政治、经济、军事、外交大权 各州政府 在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权 中央集权+地方分权 分权与制衡 二、确立民主篇·新法新体制 中央 三权分立的政治体制 为防止对权力的滥用，就必须用权力约束权力，建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁和法院掌握，各自独立行使职权，又相互制衡。 ——（法）孟德斯鸠 理论来源：孟德斯鸠的三权分立学说 二、确立民主篇·新法新体制 民间选举 各州议会选出两名 任期 四年 产生方式 总统 六年，每两年改选三分之一 权力归属 权力 行政 立法 司法 各州人口比例选出 总统提名参议院批准 终身 最高法院 参议院 众议院 两年 国会 美国联邦政府结构示意表 中央 二、确立民主篇·新法新体制 三权分立 国会 总统 最高法院 否决法律 三分之二多数可再通过 并可弹劾总统 宣布总统违宪 提名任命联邦法官 总统任命的司法官员必须 经参议院确认 可宣布法律不符合宪法 原则：分权制衡 行政权 立法权 司法权 理论：孟德斯鸠 中央 二、确立民主篇·新法新体制 1787年宪法归纳 1、确立联邦制的国家结构形式 2、依据三权分立的原则构建联邦政府 3、确立民主共和制政体 内容： 意义: 联邦权力(集权)高于各州权力(一定的自治权) 中央集权与地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展 内容： 意义: 三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现 (国会议员和总统都由选民选举产生) 二、确立民主篇·新法新体制 随堂测试一：美国总统的权力 1、奥巴马总统任命克里为美国国务卿，并取得了参议院的同意